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    |-2|+
    		(-2)2
    -（
    1
    3
    ）0=
     
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：分别进行绝对值、二次根式的化简及零指数幂的运算，然后合并即可．
    解答：解：原式=2+2-1
    =3．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了实数的运算，涉及了二次根式的化简，零指数幂及绝对值，熟练掌握各部分的运算法则是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班学生在一次数学考试中，
    1
    6
    人成绩不合格（不满60分），
    1
    4
    人成绩良好（60-80分），其余优秀（81-100分），则这班同学这次数学考试成绩的中位数的情况是（　　）
    A、不合格B、良好
    C、优秀D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，∠AOB=60°，若BD=2，则AD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的面积为16，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线BD上有一点P，使PC+PE的和最小，则这个最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解
    （1）2x2-2
    （2）-5a3b2-10a2b3+5a3b3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列数中，
    		5
    ，-3，0，
    3-1
    ，3.1415，π，
    39
    ，0.131131113中，无理数的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-2x-1=0的一个根为m，则代数式2012-2m2+4m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查方式中，适宜采用普查方式的是（　　）
    A、调查一批牛奶的质量
    B、调查重庆市中学生上网的情况
    C、调查航天飞船上各零件的质量
    D、调查万州区学生每天体育锻炼时间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    4
    ）-1+（-2）2×（
    		5
    -4）0-
    3-8
    ÷|-2|

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