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11.若y=$\frac{\sqrt{x-4}+\sqrt{4-x}}{2}$-2,则(x+y)4=16.

分析 由二次根式被开方数大于等于0可求得x的值,从而可得到y的值,最后将x、y的值代入计算即可.

解答 解:∵x-4≥0,4-x≥0,
∴x-4=0.
∴x=4.
当x=4时,y=-2.
∴原式=(4-2)4=16.
故答案为:16.

点评 本题主要考查的是二次根式有意义的条件,求得x、y的值是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,矩形纸片ABCD,用如下方法折叠该纸片:
①对折ABCD,使AD与BC重合,展平纸片,得折痕EF;
②折叠纸片,使点A落在EF上的N点处,且折痕经过点B;
③展平纸片,得折痕BM,线段BN.
则∠MNF的度数是120°.

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2.已知:△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.(证明方法有多种)小明的证法如下:(请你将小明的证法补充完整,并在括号内填入推理的根据)
证明:在BC边上任取一点D,作DE∥BA交AC于E、DF∥CA交AB于F.
∵DE∥BA,
∴∠1=∠C,(两直线平行,同位角相等)
∠2=∠DEC.(两直线平行,内错角相等)
∵DF∥CA,
∴∠3=∠C,∠4=∠A.(两直线平行,同位角相等)
∴∠2=∠A,(等量代换)
又∵∠1+∠2+∠3=180°,(平角的定义)
∴∠A+∠B+∠C=180°.(等量代换)

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19.已知$\sqrt{25{-x}^{2}}$-$\sqrt{15{-x}^{2}}$=4,求$\sqrt{25{-x}^{2}}$+$\sqrt{15{-x}^{2}}$的值.

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6.如图,AB∥CD∥EF,下列各式中,正确的是(  )
A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2-∠3=90°C.∠1-∠2+∠3=90°D.∠2+∠3-∠1=180°

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16.化简:
(1)$\sqrt{\frac{12}{49}}$;(2)$\sqrt{5\frac{4}{9}}$;(3)$\sqrt{\frac{3{b}^{2}}{4{a}^{2}}}$(a>0,b≥0);(4)$\sqrt{\frac{2b}{9{a}^{2}}}$(a>0,b≥0).

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3.热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼高160$\sqrt{3}$m(结果保留根号).

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20.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=7}\\{ax+5y=3}\end{array}\right.$与方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=8}\\{5x+by=2}\end{array}\right.$有相同的解,求a,b的值.

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1.如图,已知AB∥PN∥CD.
(1)试探索∠ABC,∠BCP和∠CPN之间的数量关系,并说明理由;
(2)若∠ABC=42°,∠CPN=155°,求∠BCP的度数.

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