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如图,一次函数y1=k1x+2与反比例函数y2=
k2
x
的图象交于A(4,m)和B(-8,-2),与y轴交于点C
(1)求一次函数和反比例函数的表达式.
(2)根据函数图象可知,当y1>y2时,x的值.
(3)过A点作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP与线段AD交于点E,且DE=
1
4
AD,求直线OP的表达式.
考点:反比例函数与一次函数的交点问题
专题:
分析:(1)把B的坐标代入两函数的解析式,即可求出答案;
(2)根据图象和A、B的横坐标得出即可;
(3)先求出E的坐标,设出直线OP的解析式,把E的坐标代入求出即可.
解答:解:(1)将B(-8,-2)代入y1=k1x+2,可得-2=-8k1+2,
∴k1=
1
2

∴一次函数的表达式为y1=
1
2
x+2;
将B(-8,-2)代入y2=
k2
x

可得-2=
k2
-8

∴k2=16,
∴反比例函数的表达式为y2=
16
x


(2)∵A(4,m)和B(-8,-2),
∴根据函数图象可知,当y1>y2时,x的值是-8<x<0或x>4;

(3)将A(4,m)代入y2=
16
x

得m=
16
4
=4,
∴点A的坐标是(4,4),
∵AD⊥x轴于点D,且AD=4,DE=
1
4
AD,
∴E(4,1).
设直线OP的表达式为y=ax,
将E(4,1)代入此式,可得1=4a,
∴a=
1
4

∴直线OP的表达式为y=
1
4
x.
点评:本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,用待定系数法求出一次函数和反比例函数的解析式,函数的图象等知识点的应用,主要考查学生的计算能力、观察图象的能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中正确的是(  )
A、(m-n)2=m2-n2
B、(-3p+q)2=3p2-6pq+q2
C、(
1
x
-x)2=x2+
1
x2
-2
D、(a+2b)2=a2+2ab+4b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x是64的立方根,求
5(a+b)
a2+b2
-
2cd
+x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:
(1)AB∥CD;   
(2)∠2+∠3=90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(7+4
3
)(7-4
3
)-(2
5
-1)2

(2)
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)a3•(-b32+(-
1
2
ab23;             
(2)(-2p-q)(-q+2p);
(3)(3-4y)(4y+3)+(-3-4y)2
(4)已知a+a-1=3,求a4+
1
a4
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:如果一个y与x的函数图象经过平移后能与某反比例函数的图象重合,那么称这个函数是y与x的“反比例平移函数”.
例如:y=
1
x-2
+1的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到y=
1
x
的图象,则y=
1
x-2
+1是y与x的“反比例平移函数”.
(1)若矩形的两边分别是2cm、3cm,当这两边分别增加x(cm)、y(cm)后,得到的新矩形的面积为8cm2,求y与x的函数表达式,并判断这个函数是否为“反比例平移函数”.
(2)如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(9,0)、(0,3).点D是OA的中点,连接OB、CD交于点E,“反比例平移函数”y=
ax+k
x-6
的图象经过B、E两点.则这个“反比例平移函数”的表达式为
 
;这个“反比例平移函数”的图象经过适当的变换与某一个反比例函数的图象重合,请写出这个反比例函数的表达式
 

(3)在(2)的条件下,已知过线段BE中点的一条直线l交这个“反比例平移函数”图象于P、Q两点(P在Q的右侧),若B、E、P、Q为顶点组成的四边形面积为16,请求出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(2x+1)(x-2)-(2-x)2,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

投掷一枚质地均匀的正方体骰子.
(1)下列说法中正确的有
 
.(填序号)
①向上一面点数为1点和3点的可能性一样大;
②投掷6次,向上一面点数为1点的一定会出现1次;
③连续投掷2次,向上一面的点数之和不可能等于13.
(2)如果小明连续投掷了10次,其中有3次出现向上一面点数为6点,这时小明说:投掷正方体骰子,向上一面点数为6点的概率是
3
10
.你同意他的说法吗?说说你的理由.
(3)为了估计投掷正方体骰子出现6点朝上的概率,小亮采用转盘来代替骰子做实验.下图是一个可以自由转动的转盘,请你将转盘分为2个扇形区域,分别涂上红、白两种颜色,使得转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在红色区域的概率与投掷正方体骰子出现6点朝上的概率相同.(友情提醒:在转盘上用文字注明颜色和扇形圆心角的度数.)

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