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定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1,-2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3},函数y=-x的“特征数”是{0,-1,0}
(1)将“特征数”是{1,-4,1}的函数的图象向下平移2个单位,得到一个新函数图象,求这个新函数图象的解析式;
(2)“特征数”是数学公式的函数图象与x、y轴分别交点C、D,“特征数”是数学公式的函数图象与x轴交于点E,点O是原点,判断△ODC与△OED是否相似,请说明理由.

解:(1)∵函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1,-2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3},函数y=-x的“特征数”是{0,-1,0},
∴“特征数”是{1,-4,1}的函数解析式是:y=x2-4x+1=(x-2)2-3,
∵函数的图象向下平移2个单位,
∴y=(x-2)2-5=x2-4x-1,

(2)∵“特征数”是的函数图象与x、y轴分别交点C、D,
∴函数解析式为:y=
∴图象与x、y轴分别点C(3,0)、D(0,),
∵“特征数”是的函数图象与x轴交于点E,
∴函数解析式为:y=
∴图象与x、y轴分别点E(1,0)、D(0,),
∴OD=,OC=3,OD=1.
∴OD2=OC×OE,
∴△ODC∽△OED.
分析:(1)根据函数“特征数”写出函数的解析式,再根据平移后二次函数的变化情况写出函数图象向下平移2个单位的新函数的解析式.
(2)根据已知得出一次函数解析式,进而求出图象与坐标轴交点,再利用相似三角形的判定得出即可.
点评:此题主要考查了二次函数的综合应用,结合“特征数”的定义考查一次函数,二次函数的综合应用,综合性强,能力要求高.
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1
2
时,函数图象的顶点坐标是(
1
2
,-
1
4
)
;②当m=-1时,函数在x>1时,y随x的增大而减小;③无论m取何值,函数图象都经过同一个点.其中所有的正确结论有
 
.(填写正确结论的序号)

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0
0

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定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1,-2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3},函数y=-x的“特征数”是{0,-1,0}
(1)将“特征数”是{1,-4,1}的函数的图象向下平移2个单位,得到一个新函数图象,求这个新函数图象的解析式;
(2)“特征数”是{0,-
3
3
3
}
的函数图象与x、y轴分别交点C、D,“特征数”是{0,-
3
3
}
的函数图象与x轴交于点E,点O是原点,判断△ODC与△OED是否相似,请说明理由.

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定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为[2m,1-m,-1-m]的函数的一些结论:
①当m=-1时,函数图象的顶点坐标是(
1
2
,4); 
②当m>0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于
3
2

③当m<0时,函数在x<
1
4
时,y随x的增大而增大;
④当m≠0时,函数图象经过x轴上一个定点.  
其中正确的结论有
②③④
②③④
.(只需填写序号)

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