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    (2006，遂宁)已知样本：3，4，0，－2，6，1．那么样本的方差是________．

    答案：7
    解析：

    ∵　∴．


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    （2006•遂宁）已知二次函数y=x2+4x．
    （1）用配方法把该函数化为y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常数且a≠0）的形式，并指出函数图象的对称轴和顶点坐标；
    （2）函数图象与x轴的交点坐标．

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省遂宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2006•遂宁）已知二次函数y=x2+4x．
    （1）用配方法把该函数化为y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常数且a≠0）的形式，并指出函数图象的对称轴和顶点坐标；
    （2）函数图象与x轴的交点坐标．

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    （2006•遂宁）已知样本：3，4，0，-2，6，1，那么这个样本的方差是    ．

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省遂宁市中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2006•遂宁）已知样本：3，4，0，-2，6，1，那么这个样本的方差是    ．

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省遂宁市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2006•遂宁）已知函数y=（x＞0），那么（ ）
    A．函数图象在一象限内，且y随x的增大而减小
    B．函数图象在一象限内，且y随x的增大而增大
    C．函数图象在二象限内，且y随x的增大而减小
    D．函数图象在二象限内，且y随x的增大而增大

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