分析 (1)由B、C的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)可设N(n,0),则可用n表示出△ABN的面积,由NM∥AC,可求得$\frac{AM}{AB}$,则可用n表示出△AMN的面积,再利用二次函数的性质可求得其面积最大时n的值,即可求得N点的坐标;
(3)由N点坐标可求得M点为AB的中点,由直角三角形的性质可得OM=$\frac{1}{2}$AB,在Rt△AOB和Rt△AOC中,可分别求得AB和AC的长,可求得AB与AC的关系,从而可得到OM和AC的数量关系.
解答 解:
(1)将点B,点C的坐标分别代入y=ax2+bx+4可得$\left\{\begin{array}{l}4a-2b+4=0\\ 64a+8b+4=0\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{4}}\\{b=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
∴二次函数的表达式为y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{3}{2}$x+4;
(2)设点N的坐标为(n,0)(-2<n<8),
则BN=n+2,CN=8-n.
∵B(-2,0),C(8,0),
∴BC=10,
在y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{3}{2}$x+4中令x=0,可解得y=4,
∴点A(0,4),OA=4,
∴S△ABN=$\frac{1}{2}$BN•OA=$\frac{1}{2}$(n+2)×4=2(n+2),
∵MN∥AC,
∴$\frac{AM}{AB}=\frac{NC}{BC}=\frac{8-n}{10}$,
∴$\frac{{S}_{△AMN}}{{S}_{△ABN}}$=$\frac{AM}{AB}$=$\frac{8-n}{10}$,
∴${S_{△AMN}}=\frac{8-n}{10}{S_{△ABN}}=\frac{1}{5}(8-n)(n+2)=-\frac{1}{5}{(n-3)^2}+5$,
∵-$\frac{1}{5}$<0,
∴当n=3时,即N(3,0)时,△AMN的面积最大;
(3)当N(3,0)时,N为BC边中点,
∵MN∥AC,
∴M为AB边中点,
∴OM=$\frac{1}{2}$AB,
∵AB=$\sqrt{O{A}^{2}+O{B}^{2}}$=$\sqrt{16+4}$=2$\sqrt{5}$,AC=$\sqrt{O{C}^{2}+O{A}^{2}}$=$\sqrt{64+16}$=4$\sqrt{5}$,
∴AB=$\frac{1}{2}$AC,
∴OM=$\frac{1}{4}$AC.
点评 本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、平行线分线段成比例、三角形的面积、二次函数的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中找到△AMN和△ABN的面积之间的关系是解题的关键,在(3)中确定出AB为OM和AC的中间“桥梁”是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
地区 | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
万册 | 28 | 24 | 23 | 14 | 16 | 15 | 5 |
A. | 捐书的总数为200万册 | |
B. | 捐书数据的中位数是16万册 | |
C. | 捐书数据的众数是60万册 | |
D. | 捐书数扇形统计图中表示G的扇形的圆心角为30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (4,$\frac{17}{6}$) | B. | (4,3) | C. | (5,$\frac{17}{6}$) | D. | (5,3) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源:2017届江苏省启东市九年级寒假作业测试(开学考试)数学试卷(解析版) 题型:单选题
在一个布口袋里装有白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色外没有任何区别,其中白球2只,红球6只,黑球4只,将袋中的球搅匀,闭上眼睛随机从袋中取出1只球,则取出黑球的概率是( )
A. B. C. D.
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