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给出下列分式:
a+b
a
a2+ab
a2
xy
x
1
y
,其中最简分式有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:最简分式
专题:
分析:最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式.
解答:解:
a+b
a
1
y
的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;
a2+ab
a2
=
a+b
a
xy
x
=y所以它们不是最简分式.
综上所述,以上分式中,属于最简分式的个数是2个.
故选:B.
点评:本题考查了最简分式.一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.
练习册系列答案
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方程
1
2
x-1=1
的解是
 

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下列说法正确的是(  )
A、点到直线的距离是指直线外的一点到这条直线的垂线的长
B、
na
表示a的n次方根
C、两个无理数的和一定是无理数
D、任何实数的绝对值都是非负数

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下列图形中一定是轴对称图形的是(  )
A、梯形B、直角三角形
C、角D、平行四边形

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若0<a<1,则a、
a
、a2的大小关系是(  )
A、a2<a<
a
B、
a
<a2<a
C、
a
<a<a2
D、a2
a
<a

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以下列各组线段为边,能组成三角形的是(  )
A、1,2,3
B、3,8,4
C、5,4,1
D、5,6,10

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方程x+y=3的正整数解的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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下列各组长度的3条线段,不能构成三角形的是(  )
A、3cm,5cm,10cm
B、5cm,4cm,8cm
C、4cm,6cm,9cm
D、2cm,3cm,4cm

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张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计.如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解),请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共1 000名同学,请你估算全年级对心理健康知识“了解较多”的学生人数.

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