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    下列各式中正确的是（　　）
    A、
    		(-5)2
    =-5
    B、
    		16
    =±4
    C、（-
    		3
    ）2=9
    D、
    		54
    -
    		6
    =2
    		6
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：根据二次根式的性质对A、C进行判断；根据算术平方根的定义对B进行判断；根据二次根式的加减法对D进行判断．
    解答：解：A、原式=|-5|=5，所以A选项错误；
    B、原式=4，所以B选项错误；
    C、原式=3，所以C选项错误；
    D、原式=3
    		6
    -
    		6
    =2
    		6
    ，所以D选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    a+b
    a-b
    =2    ，求
    b
    a
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		x2+16
    +
    		(8-x)2+4
    的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某几何体的表面展开图，则这个几何体的顶点有（　　）
    A、4个B、6个C、8个D、10个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D是BC的中点，DE∥AB，BF平分∠ABC，交DE于点F，若BC=6，则DF的长是（　　）
    A、2
    B、3
    C、
    5
    2
    D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD交于点O，E是BC延长线上一点，点F在DE上，且
    DF
    EF
    =
    AO
    OC
    ．求证：OF∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    4x-3y=5
    2x-y=2
                                 
    （2）
    s
    3
    +
    t
    4
    =1
    s
    2
    -
    t
    3
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）24+（一14）+（一16）+8
    （2）（-6）×5÷2
    （3）（-36）×(-
    4
    9
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )
    （4）-81÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷(-16)
    （5）(-29
    12
    13
    )×26
    （6）-14-
    1
    6
    ×[2-(-3)2]    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a-b
    a
    =
    1
    3
    ，则
    a
    b
    的值为
     
    ．

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