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在△ABC中,∠C=90°,三角形的角平分线AD、BE相交于F,则∠EFD=
 
度.
考点:三角形内角和定理
专题:
分析:根据角平分线定义得出∠FAB=
1
2
∠CAB,∠FBA=
1
2
∠CBA,根据三角形内角和定理求出∠CAB+∠CBA=90°,求出∠FAB+∠FBA=45°,根据三角形内角和定理求出即可.
解答:
解:∵三角形的角平分线AD、BE相交于F,
∴∠FAB=
1
2
∠CAB,∠FBA=
1
2
∠CBA,
∵∠C=90°,
∴∠CAB+∠CBA=90°,
∴∠FAB+∠FBA=45°,
∴∠EFD=∠AFB=180°-45°=135°,
故答案为:135.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,角平分线定义的应用,解此题的关键是求出∠FAB+∠FBA=45°,题目比较好,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,使AE=BD,连结EC、ED,试说明CE=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在0,3.14159,
π
3
2
22
7
39
,0.
7
3
2
中,无理数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
1
2
xy2
(-4x3y)
1
2
xy2•(-4x3
)=
 

(2)(-1-2a)2=
 

(3)0.52009×(-2)2010=
 

(4)(-m-n)(-m+n)=
 
;(m-n+2)(m+n-2)=
 

(5)若(x+3)与(x+m)的乘积中不含x的一次项,则m=
 
.(写过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰△中,∠A=110°,则∠B=
 

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若三角形的两边长分别为3、4,且周长为整数,这样的三角形共有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):63,77,83,87,88,89,9l,93,100,102,108,11l,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在90~110这一组的频率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式2a2-8b2分解因式的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式正确的是(  )
A、
(-2)2
=-2
B、
169
=±13
C、
-8
=-2
D、-
16
=-4

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