分析 (1)根据等边三角形三线合一的性质得:P也是△ABC的外心和内心,则PA=PB=PC,以线段PA,PB,PC为三边的三角形的形状是等边三角形;
(2)将△APB绕A逆时针旋转60°得到△AMC,连接PM,证明△PCM的三边分别等于PA、PB、PC,由此可以得结论;
(3)如图3,同理作辅助线,得PM=AP=4,MC=PB=4,并证明△PMC是等腰直角三角形,利用勾股定理求PC的长.
解答 解:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,且P是重心,
∴P也是△ABC的外心和内心,
∴PA=PB=PC,
∴以线段PA,PB,PC为三边的三角形的形状是等边三角形;
故答案为:等边三角形;
(2)以线段PA,PB,PC为边能够构成一个三角形,理由是:
如图2,∵△ABC是等边三角形,
∴将△APB绕A逆时针旋转60°得到△AMC,连接PM,
由旋转得:△APB≌△AMC,∠PAM=60°,
∴AP=AM,PB=CM,
∴△APM也是等边三角形,
∴PM=PA,
∴△PCM的三边分别为PA、PB、PC,
∴以线段PA,PB,PC为边能够构成一个三角形;
(3)如图3,∵△ABC是等边三角形,
∴将△APB绕A逆时针旋转60°得到△AMC,连接PM,
同理得:PM=AP=4,MC=PB=4,
∵△APM是等边三角形,
∴∠APM=60°,
∵∠APC=105°,
∴∠CPM=45°,
∵PM=CM=4,
∴∠CPM=∠PCM=45°,
∴∠PMC=90°,
由勾股定理得:PC=$\sqrt{P{M}^{2}+C{M}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{2}$.
点评 本题是三角形的综合题,考查了图形的旋转变换问题、全等三角形的性质和判定、等边三角形的性质,本题要利用图形旋转作辅助线,构建两个全等三角形是关键;这种辅助线的作法不经常用,要注意运用并掌握.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠A:∠B:∠C=3:4:5 | B. | ∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠C | C. | ∠B=50°,∠C=40° | D. | a=5,b=12,c=13 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 100tanα | B. | 100cotα | C. | 100sinα | D. | 100cosα |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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