精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB的中点,点E在AC上,点F在BC上,且AE=CF.
(1)求证:DE=DF,DE⊥DF;
(2)若AC=2,求四边形DECF面积.
考点:全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形
专题:
分析:(1)首先可判断△ABC是等腰直角三角形,连接CD,再证明BD=CD,∠DCF=∠A,根据全等三角形的判定易得到△ADE≌△CDF,继而可得出结论.
(2)根据全等可得S△AED=S△CFD,进而得到S四边形CEDF=S△ADC,然后再利用三角形的中线平分三角形的面积可得答案.
解答:证明:(1)如图,连接CD.
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形,∠A=∠B=45°,
∵D为BC中点,
∴BD=CD,CD平分∠BCA,CD⊥AB.
∴∠DCF=45°,
在△ADE和△CFD中,
AE=CF
∠A=∠FCD
AD=CD

∴△ADE≌△CFD(SAS),
∴DE=DF,∠ADE=∠CDF.
∵∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠CDF+∠EDC=∠EDF=90°,即DE⊥DF.

(2)∵△ADE≌△CFD,
∴S△AED=S△CFD
∴S四边形CEDF=S△ADC
∵D是AB的中点,
∴S△ACD=
1
2
S△ACB=
1
2
×2×2
=2.
∴S四边形CEDF=1.
点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握全等三角形的判定方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

为倡导健康出行,衢州市道路运输管理局自2013年11月25日起向市民提供一种公共自行车作为代步工具,如图1所示是一辆自行车的实物图.其中AC=45cm,CD=60cm,AC⊥CD,∠CAB=76°,AD∥BC,如图2.求车链横档AB的长.(提示:过点B作BH⊥AC于点H,结果精确到1cm.参考数据:sin76°≈0.96,cos76°≈0.24,tan76≈4.00)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知
3+a
2
与-
1
3
(2a-1)-1互为相反数,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
4x
3y
y
2x3
                         
(2)
12xy
5a
÷(-8x2y)
(3)
16-a2
a2+8a+16
÷
a-4
2a+8
a-2
a+2
        
(4)(3×10-52÷(3×10-1 )2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

请仔细阅读材料,并解答相应问题:
定义A=a+b
m
,B=a-b
m
(a、b、m均为正有理数)都是无理数,若满足①A+B=2a为有理数;②AB=a2-mb2为有理数,则称A、B两数为姐妹数(如3+2
2
,3-2
2
,∵3+2
2
+3-2
2
=6,(3+2
2
)(3-2
2
)=32-(2
2
2=9-8=1,∴6,1为有理数,则3+2
2
、3-2
2
为姐妹数)
(1)已知x1,x2是x2-4x=2的两个根,求x1,x2的值,并通过以上方法判断x1,x2是否是一对姐妹数.
(2)在(1)条件下请继续判断x12、x22是否是一对姐妹数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a=
2
-1,求(
3a
a-1
-
a
a+1
)÷
a
a2-1
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的图象经过点(-1,0)、(3,0)和(0,6),求这个二次函数的解析式,并写出它的顶点坐标和对称轴.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在直线l上依次摆放着七个正方形(如图).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S4=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果三角形的三边a,b,c满足(a+c)(a-c)+b2=0,则该三角形是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案