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如图,已知抛物线C:y=x2-2x+4和直线l:y=-2x+8.直线y=kx(k>0)与抛物线C交于两个不同的点A、B,与直精英家教网线l交于点P,
分别过A、B、P作x轴的垂线,设垂足分别为A1,B1,P1
(1)证明:
1
OA1
+
1
OB1
=
2
OP1

(2)是否存在实数k,使A1A+B1B=8?如果存在,求出此时k的值;如果不存在,请说明理由.
分析:(1)根据直线y=kx(k>0)与抛物线C交于两个不同的点A、B,将两函数组成方程组得出k的取值范围,再将两直线组成方程组得出求出x的值,即可证明结论的正确性;
(2)由AA1=kx1,BB1=kx2,得出AA1+BB1=k(x1+x2)=k(2+k)=8再结合k的取值范围得出答案.
解答:解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2)则
y=kx
y=x2-2x+4

得x2-(2+k)x+4=0,
又由△=(2+k)2-16>0,
∴k>2或k<-6,
x1+x2=2+k,x1x2=4,
OA1=x1,OB1=x2
1
OA1
+
1
OB1
=
1
x1
1
x2
=
x1+x2
x1x2
=
2+k
4

y=kx
y=-2x+8
,得:
(k+2)x=8,
∴x=
8
k+2

OP1=
8
k+2
2
OP1
=
k+2
4
,结论成立;

(2)由AA1=kx1,BB1=kx2
∴AA1+BB1=k(x1+x2)=k(2+k)=8,
即k2+2k-8=0,
∴k1=2,k2=-4,
由△>0有k>2或k<-6,
故不存在实数k满足条件.
点评:此题主要考查了二次函数的综合性题目以及函数图象交点的求法等知识点,主要考查学生数形结合的数学思想方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点精英家教网C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)求直线BC的函数解析式;
(3)在抛物线上,是否存在一点P,使△PAB的面积等于△ABC的面积,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
(4)点Q是直线BC上的一个动点,若△QOB为等腰三角形,请写出此时点Q的坐标.(可直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=1,且抛物线经过A(-1,0)精英家教网、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.
(1)求这条抛物线所对应的函数关系式;
(2)在抛物线的对称轴x=1上求一点M,使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,并求出此时点M的坐标.

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(2013•衡阳)如图,已知抛物线经过A(1,0),B(0,3)两点,对称轴是x=-1.
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)动点Q从点O出发,以每秒1个单位长度的速度在线段OA上运动,同时动点M从O点出发以每秒3个单位长度的速度在线段OB上运动,过点Q作x轴的垂线交线段AB于点N,交抛物线于点P,设运动的时间为t秒.
①当t为何值时,四边形OMPQ为矩形;
②△AON能否为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,且抛物线经过A(-1,0)、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.
(1)求这条抛物线所对应的函数关系式;
(2)点P是抛物线对称轴上一点,若△PAB∽△OBC,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点是(-1,-4),且与x轴交于A、B(1,0)两点,交y轴于点C;
(1)求此抛物线的解析式;
(2)①当x的取值范围满足条件
-2<x<0
-2<x<0
时,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是抛物线上两点,且y1>y2,求实数m的取值范围;
(3)直线x=t平行于y轴,分别交线段AC于点M、交抛物线于点N,求线段MN的长度的最大值;
(4)若以抛物线上的点P为圆心作圆与x轴相切时,正好也与y轴相切,求点P的坐标.

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