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4.如图,在平行四边形ABCD中,E是DC的中点,则$\frac{BF}{EF}$的值是2.

分析 由题意得出DE=CE=$\frac{1}{2}$CD,由平行四边形的性质得出AB∥CD,AB=CD,△ABF∽△CEF,得出对应边成比例,即可得出结果.

解答 解:∵E是DC的中点,
∴DE=CE=$\frac{1}{2}$CD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴△ABF∽△CEF,
∴$\frac{BF}{EF}$=$\frac{AB}{CE}$=$\frac{CD}{CE}$=2,
故答案为:2.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.把下列各数填入所在的集合里
-10;4.5;-$\frac{20}{7}$;0;-(-3);2.1;42;15
整数集合{-10;0;-(-3);42;15   …}
分数集合{4.5;-$\frac{20}{7}$;2.1   …}
自然数集合{0;-(-3);42;15  …}
正有理数集合{4.5;-(-3);2.1;42;15  …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.初三(1)班团支部对该班全体团员在最近一段时间内的课外阅读量(本),进行统计,发现最少读了1本,最多5本,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图;

(1)求该班团员共有多少?该班团员在最近一段时间内的课外阅读量(本)的平均数是多少?并将该条形统计图补充完整;
(2)现要从在最近一段时间内阅读了3本或5本书的共4名团员中任意选出2名团员参加该校团委组织的“书香校园”活动总结会,请你用列表或画树状图的方法求出所选2名团员恰好是在最近一段时间内读了3本书的团员的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠EOC=35°,则∠BOD的度数为70°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.(1)从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
(2)根据定义作出∠AOB的平分线OC.
解:量得∠AOB=135°,那么∠AOC=67.5°,作图如图:
根据所画图形OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠BOC=$\frac{1}{2}$∠AOB,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC=135°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.数学课上,老师要求同学们在扇形纸片OAB上画出一个正方形,使得正方形的四个顶点分别落在扇形半径OA、OB和弧AB上.有一部分同学是这样画的:如图1,先在扇形OAB内画出正方形CDEF,使得C、D在OA上,F在OB上,连结OE并延长交弧AB与G点,过点G,作GJ⊥OA于点J,作GH⊥GJ交OB于点H,再作HI⊥OA于点I.

(1)请问他们画出的四边形GHIJ是正方形吗?如果是,请给出你的证明;如果不是,请说明理由;
(2)还有一部分同学用另外一种不同于图1的方法画出的,请你参照图1的画法,在图2上画出这个正方形(保留画图痕迹,不要求证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的直线互相垂直,垂足为D,且AC平分∠DAB.
(1)求证:DC为⊙O的切线;
(2)若⊙O的直径为4,AD=3,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,矩形ABCD,设AB=a,AD=b且(a>b)
(1)若a,b为方程x2-kx+k+4=0的两根,且a,b满足a2+b2=40,求k的值.
(2)在(1)的条件下,P为DC上一动点(P不同于D,C两点),当P在什么位置时,△APB为直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如果a2-2ab=-5,b2-2ab=8,则4ab-a2-b2=-3.

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