分析 (1)先把给出的式子去掉括号,再合并同类项,然后求解即可;
(2)先去掉括号,再合并同类项,然后直接开方即可;
(3)先确定出a,b,c的值,再代入求根公式进行计算即可;
(4)分两种情况讨论,当k=0和k≠0时,分别进行求解即可.
解答 解:(1)∵(x+1)2+(x+2)2=(x+3)2,
∴x2+2x+1+x2+4x+4=x2+6x+9,
∴x2=4,
∴x=±2,
∴x1=2,x2=-2.
(2)∵(y-5)(y+3)+(y-2)(y+4)=26,
∴y2-2y-15+y2+2y-8=26,
∴2y2=49,
∴y2=$\frac{49}{2}$,
∴y=±$\frac{7}{2}$$\sqrt{2}$;
(3)$\sqrt{2}$x2-3x+$\sqrt{2}$=0,
∵a=$\sqrt{2}$,b=-3,c=$\sqrt{2}$,
∴x=$\frac{3±\sqrt{9-8}}{2\sqrt{2}}$=$\frac{3±1}{2\sqrt{2}}$,
∴x1=$\frac{4}{2\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$,x2=$\frac{2}{2\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(4)kx2-(k+1)x+1=0,
当k=0时,则-x=-1,解得:x=1;
k≠0时,(kx-1)(x-1)=0,解得:x1=$\frac{1}{k}$,x2=1.
点评 此题考查了一元二次方程的解法,用到的知识点是因式分解法、公式法、直接开平方法,关键是根据不同的方程选用不同的解题方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3.21×104 | B. | 3.21×105 | C. | 3.21×106 | D. | 3.21×107 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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