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(2012•高邮市一模)如图,A、B、C、D是⊙O四等分点,动点P沿O-C-D-O路线作匀速运动,设运动时间为xs,∠APB=y°,右图表示y与x之间函数关系,则点M的横坐标为
π
2
+1
π
2
+1
分析:通过函数图象可以得到函数随自变量的变化规律,通过规律结合图象可以求出关键点C、D的坐标值,从而求出M横坐标的值.
解答:解:根据题意,可知点P从圆心O出发,运动到点C时,∠APB的度数由90°减小到45°,
∴在C点时所对的横坐标为1,
∴OC=1,由弧长公式可以求出弧CD的长度为
1
2
π.
当横坐标为M是点P是∠APB由稳定在45°保持不变到增大的转折点;
∴横坐标为M值所对应的点是D点,表示这时P点运动到了D点.
∴M的横坐标=OC+弧CD的长=
1
2
π+1.
故答案为:
1
2
π+1.
点评:本题考查了动点问题的函数图象,根据速度、路程、时间的关系求出点P在CD弧上运动的时间是解题的关键,有一定难度.
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(1)D级学生的人数占全班人数的百分比为
4%
4%

(2)扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为
72°
72°

(3)该班学生地理测试成绩的中位数落在
B
B
级内;
(4)若该校共有1500人,则估计该校地理成绩得A级的学生约有
390
390
人.

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8x
的图象交于A、B两点,设点A的坐标为(x1,y1),则边长分别为x1、y1的矩形周长为
12
12

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2
2
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(3)如图2,过点B作BE⊥MN,垂足为E,以C为圆心、AC为半径的⊙C与以P为圆心PD为半径的动⊙P相切,求⊙P的半径.

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