分析 (1)根据题意画出图形,根据题意两次运用勾股定理即可解答.
(2)假设能相等.解题思路同(1),通过一元二次方程的根的判别式进行判断即可.
解答 解:(1)由题意可知,AB=10m,AC=8m,
设AD=x,则BE=x.
在Rt△ABC中,由勾股定理得BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-{8}^{2}}$=6;
当B划到E时,DE=AB=10m,CD=AC-AD=8-x;
在Rt△CDE中,CE=$\sqrt{D{E}^{2}-C{D}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-(8-x)^{2}}$=6+x,
则x=2.
答:梯子顶端下滑2米时,梯子底端滑动的距离和它相等;
(2)假设能相等.
由题意可知,AB=13m,AC=12m,
设AD=x,则BE=x.
在Rt△ABC中,由勾股定理得BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{1{3}^{2}-1{2}^{2}}$=5;
当B滑到E时,DE=AB=13m,CD=AC-AD=12-x;
在Rt△CDE中,CE=$\sqrt{D{E}^{2}-C{D}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-(12-x)^{2}}$=5+x,
整理,得
2x2-14x+69=0,
因为△=(-14)2-4×2×69=-383<0,
所以该方程无解.即梯子顶端下滑的距离与梯子的底端滑动的距离不可能相等.
点评 此题主要考查了一元二次方程的应用以及勾股定理应用,题目比较新颖,同学们应仔细分析.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (x+1)2=2(x+1) | B. | $\frac{1}{{x}^{2}}$+$\frac{1}{x}$-2=0 | C. | ax2+bx+c=0 | D. | x2-2x=x2 |
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