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    11．9的算术平方根是（　　）
    A．±3B．3C．-3D．$\sqrt{3}$

    分析 根据算术平方根的定义求解即可求得答案．

    解答 解：9的算术平方根是3．
    故选：B．

    点评 此题考查了算术平方根的定义．题目很简单，解题要细心．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，直线l⊥x轴于点P，且与反比例函数y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＞0）及y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0）的图象分别交于点A，B，连接OA，OB，已知△OAB的面积为3，则k1-k2的值等于（　　）
    A．1B．3C．6D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列计算正确的是（　　）
    A．${（\sqrt{3}）^2}=3$B．$±\sqrt{9}=3$C．$\sqrt{16}=±4$D．$\sqrt{{{（-3）}^2}}=-3$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．若关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3m+1}\\{x-y=-5}\end{array}\right.$的解满足x+y=-3，则m的值为（　　）
    A．-2B．2C．-1D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．阅读理解：（1）如图（1），等边△ABC内有一点P到顶点A，B，C的距离分别为3，4，5，则∠APB=150°．
    分析：由于PA，PB不在一个三角形中，为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处，此时△ACP′≌△ABP，这样，就可以利用全等三角形知识，将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数．
    （2）请你利用第（1）题的解答思想方法，解答下面问题：已知如图（2），△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F为BC上的点且∠EAF=45°，求证：BE2+CF2=EF2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是斜边AB的中点，则下列结论正确的是（　　）
    A．CD=$\frac{1}{2}$ABB．CD=2ABC．BC=$\frac{1}{2}$ABD．AC=$\frac{1}{2}$AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在平面直角坐标系中，已知线段AB的两个端点分别是A（1，2），B（2，0），将线段AB平移后得到线段CD，若点A的对应点是点C（3，a），点B的对应点是点D（b，1），则a-b的值是（　　）
    A．-1B．0C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，直线a，b被直线c所截，下列条件能使a∥b的是（　　）
    A．∠1=∠3B．∠2=∠5C．∠3=∠6D．∠4=∠8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列能使$\sqrt{1-x}$有意义的x的取值可以是（　　）
    A．x=-1B．x=2C．x=3D．x=5

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