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    近似数1.50×105精确到
     
     位．
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：根据近似数的精确度求解．
    解答：解：数1.50×105精确到千位．
    故答案为千．
    点评：本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数叫近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止，所有数字都叫这个数的有效数字．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ABC绕B，点逆时针方向旋转20°得△DBE，则∠1+∠2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O半径为5，弦AB长为8，点P为弦AB上一动点，连结OP，则线段OP长的范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设n为整数，用含n的式子表示偶数可以为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图1中有1个正方形，图2中有5个正方形，图3中有14个正方形…按此规律，第8个图中有
     
    个正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列图形：

    它们是按一定规律排列的，依照此规律，第5个图形共有
     
    个★，第n个图形共有
     
    个★．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是第1个等腰直角三角形，∠C=90°，AC=BC=1，D是斜边AB的中点，以BD为一直角边向形外作第2个等腰直角三角形BDE，…，如此继续作下去，第n个等腰直角三角形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图的3×3方阵图中，处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数之和都相等．现在方阵图中已填写了一些数和代数式（其中每个代数式都表示一个数），则x的值为
     
    ，y的值为
     
    ，空白处应填写的3个数的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线a∥b，∠1=130°，则∠2=
     
    度．

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