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【题目】如图,在矩形ABCD中,已知 ADAB.在边AD上取点E,连结CE.过点EEFCE,与边AB的延长线交于点F

1)证明:AEF∽△DCE

2)若AB=4AE=6AD=14,求线段AF的长.

【答案】1)证明见解析;(212

【解析】【试题分析】(1)根据两角对应相等,两三角形相似证明;(2)根据相似三角形的性质求解.

【试题解析】

1)∵四边形ABCD为矩形,

∴∠A=D=90°

CEEF

∴∠AEF+DEC=90°

又∵∠F+AEF=90°

∴∠F=DEC

∴△AEF∽△DCE

2)∵四边形ABCD为矩形,

DC=AB=4

AE=6AD=14

DE=ADAE=8

∵△AEF∽△DCE

,即

AF=12

练习册系列答案
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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

成绩x/分

频数

频率

50≤x<60

10

0.05

 60≤x<70

30

0.15

 70≤x<80

40

n

 80≤x<90

m

0.35

 90≤x≤100

50

0.25

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)m=   ,n=   

(2)请补全频数分布直方图;

(3)这次比赛成绩的中位数会落在   分数段;

(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?

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【题目】如图,表示甲、乙两同学沿同一条路到达目的地过程中,路程S(千米)与时间t(小时)之间关系的图象,根据图象中提供的信息回答问题:

(1)乙的速度为_______千米/时;

(2)两人在乙出发后________小时相遇;

(3)点A处对应的数字为_________

(4)甲在出发后1小时至2.5小时之间的速度为_________千米/时.

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【题目】如图,△APB中,AB=2,∠APB=90°,在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC,则四边形PCDE面积的最大值是__

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【题目】如图,先将正方形纸片对折,折痕为EF,再把点C折叠到EF上,折痕为DN,点CEF上的对应点为M,则下列结论中(1AM=AB2)∠MCE=15°;(3AMD是等边三角形;(4CN=NE正确的个数有(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交ACAB边于EF点,若点DBC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为______

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【题目】我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中杨辉三角就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1. 其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b) n (n为正整数)的展开式(a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律. 例如. 在三角形中第三行的三个数121,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数 1331,恰好对应着(a+b) 3= a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等.

(1)根据上面的规律,写出第五行的五个数

(2)根据上面的规律,写出(a+b) 5的展开式.

(3)利用上面的规律计算:35-5×34+10×33-10×32+5×3-1 .

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【题目】

(发现)如图,在△ABC中,点DE分别是ABAC的中点,可以得到:DEBC,且DEBC.(不需要证明)

(探究)如图,在四边形ABCD中,点EFGH分别是ABBCCDDA的中点,判断四边形EFGH的形状,并加以证明.

(应用)在(探究)的条件下,四边形ABCD中,满足什么条件时,四边形EFGH是菱形?你添加的条件是:   .(只添加一个条件)

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【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20

1)写出数轴上点B表示的数

2|53|表示53之差的绝对值,实际上也可理解为53两数在数轴上所对的两点之间的距离.如的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数3的点之间的距离.试探索:

①:若,则 = .②:的最小值为 .

3)动点PO点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为(>0)秒.

①:当=1时,AP两点之间的距离为 ;②:当= 时,AP之间的距离为2.

4)动点PQ分别从OB两点,同时出发,点P以每秒4个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,设运动时间为tt0)秒.当t= PQ之间的距离为4.

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