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    14．计算：（-0.25）2017×42016=-$\frac{1}{4}$．

    分析 直接利用幂的乘方运算法则将原式变形进而求出答案．

    解答 解：（-0.25）2017×42016=-0.25×（-0.25×4）2016=-$\frac{1}{4}$．
    故答案为：-$\frac{1}{4}$．

    点评 此题主要考查了幂的乘方运算，正确将原式变形是解题关键．

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    4．如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个边长为（a+2b）的大正方形，则需要B类卡片（　　）张．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩，回到家后，她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图，如图所示．可是她忘记了在图中标出原点和x轴．y轴．只知道游乐园D的坐标为（2，-2），请你帮她画出坐标系，并写出其他各景点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在平面直角坐标系xOy，直线y=x-1与y轴交于点A，与双曲线y=$\frac{k}{x}$交于点B（m，2）．
    （1）求点B的坐标及k的值；
    （2）将直线AB平移，使它与x轴交于点C，与y轴交于点D，若△ABC的面积为6，求直线CD的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在如图所示的网格纸中，建立了平面直角坐标系xOy，点P（1，2），点A（2，5），B（-2，5），C（-2，3）．
    （1）以点P为对称中心，画出△A′B′C′，使△A′B′C′与△ABC关于点P对称，并写出下列点的坐标：B′（4，-1），C′（4，1）；
    （2）多边形ABCA′B′C′的面积是28．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：
    （1）30+（-3）2-（$\frac{1}{3}$）-2
    （2）a2•a4+（-a2）3
    （3）3a2（2ab+b2）-6ab（a2-ab）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某社区调查社区居民双休日的学习状况，采取下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住层楼中随机选取200名居民；③选取社区内的200名在校学生．
    （1）上述调查方式最合理的是②（填序号）；
    （2）将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图（如图①）和频数分布直方图（如图②）．
    ①请补全直方图（直接画在图②中）；
    ②在这次调查中，200名居民中，在家学习的有120人；
    （3）请估计该社区2000名居民中双休日学习时间不少于4h的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，在△ABC中E是BC的中点，点D是AC的中点，四边形CDFE的面积为7，则△ABC的面积=21．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，OP平分∠MON，PA⊥OA于点A，点Q是射线OM上的一个动点，若PA=2，则PQ的值为（　　）
    A．1B．2C．大于2D．不小于2

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