分析 (1)连接AC,延长PO交AC于H,如图1,由P是弧AC的中点,根据垂径定理得PH⊥AC,再根据圆周角定理,由AB是⊙O的直径得∠ACB=90°,然后根据OP∥BC;
(2)连接AC、PO,延长PO交AC于D,由(1)可知PD⊥AC,PD∥BC,根据平行线的性质得出∠ABC=∠AOD,根据等腰三角形的性质得出∠P=∠PAB,于已知得出$\frac{AD}{PD}$=$\frac{1}{2}$,设AD=a,OA=OP=r,则PD=2a,OD=2a-r,应用勾股定理得出r=$\frac{5}{4}$a,求得OD=2a-$\frac{5}{4}$a=$\frac{3}{4}$a,解直角三角形即可求得tan∠ABC=$\frac{4}{3}$.
解答 (1)证明:连接AC,延长PO交AC于H,如图1,
∵P是弧AB的中点,
∴PH⊥AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴BC⊥AC,
∴OP∥BC;
(2)连接AC、PO,延长PO交AC于D,如图2,
由(1)可知PD⊥AC,PD∥BC,
∴∠ABC=∠AOD,
∵OA=OP,
∴∠P=∠PAB,
∵tanA=$\frac{1}{2}$,
∴tan∠P=$\frac{AD}{PD}$=$\frac{1}{2}$,
设AD=a,OA=OP=r,
∴PD=2a,OD=2a-r,
在RT△AOD中,OA2=OD2+AD2,
即r2=(2a-r)2+a2,整理得4r=5a,
∴r=$\frac{5}{4}$a,
∴OD=2a-$\frac{5}{4}$a=$\frac{3}{4}$a,
∴tan∠AOD=$\frac{AD}{OD}$=$\frac{a}{\frac{3}{4}a}$=$\frac{4}{3}$,
∴tan∠ABC=$\frac{4}{3}$.
点评 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了等腰三角形的性质、垂径定理和解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠ACB=∠DFE | B. | BE=CF | C. | AB∥DE | D. | AG=CG |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com