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如果
a3+2a2
=-a
a+2
,则实数a的取值范围是(  )
A.a≥0B.0≤a≤2C.-2≤a≤0D.a≤-2
由题意得:
a3+2a2
=-a
a+2
,则可得出a≤0,而a+2≥0,
即可得出答案为:-2≤a≤0
故应选:C.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
a3+2a2
=-a
a+2
,则实数a的取值范围是(  )
A、a≥0B、0≤a≤2
C、-2≤a≤0D、a≤-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”(如图①),而把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”(如图②). 如果规定a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…;b1=1,b2=4,b3=9,b4=16,…;y1=2a1+b1,y2=2a2+b2,y3=2a3+b3,y4=2a4+b4,…,那么,按此规定,y6=
78
78
,yn=
2n2+n
2n2+n
(用含n的式子表示,n为正整数).

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如果一组数据a1,a2,a3的标准差为s,则数据2a1,2a2,2a3的标准差是
2s
2s

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科目:初中数学 来源: 题型:

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”(如图①),而把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”(如图②). 如果规定a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…;b1=1,b2=4,b3=9,b4=16,…;y1=2a1+b1,y2=2a2+b2,y3=2a3+b3,y4=2a4+b4,…,那么,按此规定,y6=(  )

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