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    11．如图，化简：2+|a-2|+|b-2|．

    分析 根据差的绝对值是大数减小数，可化简绝对值．

    解答 解：原式=2+a-2+2-b
    =2+a-b．

    点评 本题考查了绝对值，利用了数轴上两点间的距离：大数减小数．

    练习册系列答案
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    9．读句画图：如图，A，B，C，D在同一平面内，
    （1）过点A和点D作直线；
    （2）画射线CD；
    （3）连结AB；
    （4）连结BC，并反向延长BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，垂足分别是C、D，那么以下线段大小的比较中必定成立的是（　　）
    A．AD＞CDB．BC＜ACC．BC＞BDD．BD＜CD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，点P是△ABC三条角平分线的交点，求∠PAC+∠PCB+∠PBA的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．在高速公路上，从3千米处开始，每隔4千米经过一个限速标志牌，并且从10千米处开始，每隔9千米经过一个速度监控仪，刚好在19千米处第一次同时经过这两种设施，那么，第二次同时经过这两种设施是在55千米处．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，平面直角坐标系中，四边形OABC为矩形，其中点A，C分别在x轴和y轴上，点B的坐标为（3，4），点M，N分别是OA，BC边上的动点，且OM=BN，过点N作NP⊥BC于点P，连接MP，设OM=m（0＜m＜3）
    （1）求点P的坐标（用含m的代数式表示）；
    （2）若△MPA是等腰三角形，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．因式分解：3x2+5xy-2y2+x+9y-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知y与x成反比例，且当x=3时，y=4．
    （1）求函数的关系式；
    （2）当x=$\frac{3}{2}$时，y的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点H，交⊙O与点D，AE平分∠DCO交⊙O与点E，求证：E为弧ADB的中点．

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