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    已知数据x1,x2,x3,…,xn的平均数为4，则数据2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的平均数为     
    11.

    试题分析：平均数的计算方法是求出所有数据的和，然后除以数据的总个数．因此，先求数据x1，x2，x3…xn的和，然后再用平均数的定义求新数据的平均数：
    ∵一组数据x1，x2，x3…xn的平均数是4，有 （x1+x2+x3+…+xn）=4n，
    ∴另一组数据2x1+3，2x2+3，2x3+2，、…2xn+3的平均数是：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学对全校学生1分钟跳绳的次数进行了统计，全校1分钟跳绳的平均次数是100次．某班体育委员统计了全班50名学生1分钟跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下（每个分组包括左端点，不包括右端点）．
    （1）求该班学生中跳绳次数达到或超过校平均水平的占全班人数的百分比；
    （2）该班1分钟跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校平均次数？
    （3）已知该班成绩最好的三名学生中有一名男生和两名女生，现要从三人中随机抽取两人参加学校举行的跳绳比赛，用列表或画树状图的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2013年1月1日新交通法规开始实施。为了解某社区居民遵守交通法规情况，小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查，调查分为“A：从不闯红灯;B：偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D：其他”四种情况，并根据调查结果绘制出部分条形统计图（如图1）和部分扇形统计图（如图2）.请根据图中信息，解答下列问题：

    (1)本次调查共选取　　　　　名居民;
    (2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数，并将条形统计图补充完整;
    (3)如果该社区共有居民1600人，估计有多少人从不闯红灯？x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图，则这六个整点时气温的中位数是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x（单位：mm）的数据分布如右表，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的频率为（   ）
    棉花纤维长度x
    		频数
    0≤x＜8
    		1
    8≤x＜16
    		2
    16≤x＜24
    		8
    24≤x＜32
    		6
    32≤x＜40
    		3
     
    A．0.8      B．0.7      C．0.4      D．0.2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我校为帮扶学校的留守儿童举行了捐款活动，初三（1）班第一小组八名同学捐款数额（元）分别为：20，50，30，10，50，100，30，50．则这组数据的中位数是__________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校对甲、乙两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析，结果如下：甲=1.69m。乙=1.69m，s 甲2=0.0006，s 乙2=0.0315，则这两名运动员中的       的成绩更稳定．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    吉安市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14︰9︰6︰1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：

    （1）共抽测了多少人?
    （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？
    （3）如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？
    （4）该校九年级的毕业生共900人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考市一中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考市一中?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为进一步规范教育教学行为，切实减轻学生的课业负担，某校想了解本校九年级学生家庭作业用时情况．
    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到九年级（1）班去调查全体同学．”乙同学说：“放学时我到校门口随机调查部分同学．”丙同学说：“我到九年级每个班随机调查一定数量的同学．”这三位同学中，      同学的调查方式最合理．
    （2）他们采用了最合理的调查方式收集数据，并绘制了如下统计表和扇形统计图．
    请你根据以上图表提供的信息解答下列问题：
    ①      ，      ；
    ②在扇形统计图中，“多于2小时”所对应的扇形的圆心角的度数是      ；
    ③若该校九年级有900名学生，请你估计有多少学生家庭作业用时不超过1．5小时．

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