练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    2．合并同类项：2ab+3a-4ab+5a=-2ab+8a．

    分析 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项，然后根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变计算进行判断．

    解答 解：原式=（2-4）ab+（3+5）a
    =-2ab+8a，
    故答案为：-2ab+8a．

    点评 本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项的法则，掌握合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．甲、乙两人同时解方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+y=5①}\\{2x-ny=13②}\end{array}\right.$甲解题看错了①中的m，解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{7}{2}}\\{y=-2}\end{array}\right.$，乙解题时看错②中的n，解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-7}\end{array}\right.$，试求原方程组的解．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知C点在直线MN上，∠ACB=90°，AC=BC，AM⊥MN，BN⊥MN，垂足分别是M、N．求证：MN=AM-BN．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用22m），现在已备足可以砌50m长的墙的材料．
    （1）试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2．
    （2）这个矩形花园的面积能达到400m2吗？请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图在直角坐标平面内，已知点A（-2，-3）与点B，将点A向右平移7个单位到达点C．
    （1）点B的坐标是（-2，4）；A、B两点之间距离等于7；
    （2）点C的坐标是（5，-3）；△ABC的形状是等腰直角三角形；
    （3）画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，AB∥CD，∠A=98°，∠C=75°，∠B=105°，∠D=82°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如果一个多边形的内角和是1800度，它是12边形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，∠ABC的平分线BD交AC于点D，CE⊥BD，垂足为点E，以试猜想CE与BD的数量关系，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+…+$\frac{1}{25×28}$+$\frac{1}{28×31}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案