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如图,把长为40cm,宽30cm的长方形硬纸板,剪掉2个小正方形和2个小长方形(阴影部分即剪掉的部分),将剩余的部分拆成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正方形边长为xcm(纸板的厚度忽略不计)
(1)长方体盒子的长、宽、高分别为多少?(单位:cm)
(2)若折成的一个长方体盒于表面积是950cm2,求此时长方体盒子的体积.
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题
分析:(1)根据所给出的图形可直接得出长方体盒子的长、宽、高;
(2)根据图示,可得2(x2+20x)=30×40-950,求出x的值,再根据长方体的体积公式列出算式,即可求出答案.
解答:解:(1)长方体盒子的长是:(30-2x)cm;
长方体盒子的宽是(40-2x)÷2=20-x(cm)
长方体盒子的高是xcm;

(2)根据图示,可得2(x2+20x)=30×40-950,
解得x1=5,x2=-25(不合题意,舍去),
长方体盒子的体积V=(30-2×5)×5×(20-5)=20×5×15=1500(cm3).
答:此时长方体盒子的体积为1500cm3
点评:此题考查了一元二次方程的应用,用到的知识点是长方体的表面积和体积公式,关键是根据图形找出等量关系列出方程,要注意把不合题意的解舍去.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题为真命题的是(  )
A、两边分别平行的两个角相等
B、到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
C、等腰三角形一边上的中线、高线、角平分线互相重合
D、凡定理都有逆定理

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如图,已知:在平行四边形中ABCD,BD是对角线,AE,CF分别垂直于BD,垂足分别为E,F.求证:BE=DF.

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计算:(-7)0+(-5)3×(-5)-2-|-9|+
4
÷2-2

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如图,在某建筑物AC上,竖直挂着“共建文明犍为,共享犍为文明”的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅顶端B,测得仰角为30°,再往条幅方向前行10米到达点E处,看到条幅顶端B,测得仰角为60°,求宣传条幅BC的长(小明的身高不计,结果精确到0.1米).
3
≈1.732.

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如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=7cm,BC=5cm,点P从点C开始沿CA边向点A以每秒2cm的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒1cm的速度移动.
(1)如果P、Q分别从C、B同时出发,那么几秒后,△PCQ的面积等于4cm2
(2)如果P、Q分别从C、B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?
(3)在(1)中,△PCQ的面积能否等于7cm2?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2-2=0有两个不等的实根为x1和x2
(1)求k的取值范围.
(2)若
1
x1
+
1
x2
=-
16
17
,求k的值.

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计算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+…+
1
2n

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,直线L:y=-x-1,双曲线y=
1
x
.在L上取点A,过点A1作x轴的垂线交双曲线于点B1,过点B1作y轴的垂线交L于点A2,再过点A2作x轴的垂线交双曲线于点B2,过点B2作y轴的垂线交L于点A3,…,这样依次得到L上的点A1,A2,A3,…,An,….记点An的横坐标为an,若a1=2,则a2014=
 

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