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计算:(   )·3ab2 = 9ab5

练习册系列答案
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如果多项式-abc+ab2a2bc的一个因式是-ab,那么另一个因式是(      )

A.cb+5ac      B.c+b-5ac      C.cb+ac        D.c+bac

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已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:

①如果abac,那么bc;    ②如果baca,那么bc

③如果baca,那么bc; ④如果baca,那么bc

其中真命题的是     .(填写所有真命题的序号)

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如果a,b,c满足a2+2b2+2c2-2ab-2bc-6c+9=0,则abc等于(    )

A.9          B.27          C.54          D.81

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计算:(2x + y)(2x — y)=____________;

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当x = ,y = — ,代数式:x2—2xy + y2—2的值等于___________。

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[(x-y)2—(x + y)2]÷(—4xy)         

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甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知如图,甲做匀速运动,乙比甲先出发,他们离出发地距离s(km)和骑车行驶时间t(h) 之

间的函数关系如图所示,给出下列说法:(1)他们都骑车行

驶了20km;(2)乙在途中停留了0.5h;(3)甲、乙两人

同时到达目的地;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度,根

据图象信息,以上说法错误的有         (     )

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布直方图和频数、频率分布表.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

分组

49.5~59.5

59.5~69.5

69.5~79.5

79.5~89.5

89.5~100.5

合计

频数

2

20

16

4

50

频率

0.04

0.16

0.40

0.32

1

(1)频数、频率分布表中               

(2)补全频数分布直方图;

(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是多少?

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