为了解本校学生每天上学的方式.某校数学兴趣小组对全校部分学生的上学方式进行了抽样调查.发现学生上学方式有以下四种:A．步行,B．骑自行车,C．父母送,D．坐公交车.并将凋查情况绘制成如下两幅统计图．请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的学生有多少人?将两幅不完整的图补充完整,(2)若该学校有学生有1200人.请估计每天坐� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．为了解本校学生每天上学的方式，某校数学兴趣小组对全校部分学生的上学方式进行了抽样调查，发现学生上学方式有以下四种：A．步行；B．骑自行车；C．父母送；D．坐公交车，并将凋查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．

请根据以上信息回答：
（1）本次参加抽样调查的学生有多少人？将两幅不完整的图补充完整；
（2）若该学校有学生有1200人，请估计每天坐公交车上学的人数；
（3）现有A、B、C、D四种不同的上学方式各一人，从中选两人，请用树状图或列表的方式求出恰好“一人步行，一人坐公交”的概率．

分析（1）用B的频数除以B所占的百分比即可求得调查的总人数；求得C的频数，然后求得A、C的百分比即可补全两种统计图；
（2）用总人数乘以D人数所占的百分比，即可确定每天坐公交车上学的人数；
（3）列表或树状图将所有等可能的结果列举出来，利用概率公式求解即可．

解答解：（1）∵B有6人，占10%，
∴总人数为：6÷10%=60人；
C：60-18-6-24=12人，百分比为：12÷60=20%，
A百分比为：18÷60=30%，
补全统计图如下：

（2）每天坐公交车上学的人数为：1200×40%=480人；
（3）画树状图得：

∵一共有12种等可能的结果，其中符合条件的有两种，
∴P（选中A和D）=$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$．

点评本题考查的是用列表法或画树状图法求概率的知识．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意：概率=所求情况数与总情况数之比．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：选择题

9．

如图，四边形ABCD的顶点都在坐标轴上，若AB∥CD，△ABD与△ACD的面积分别为20和30，若双曲线y=$\frac{k}{x}$恰好经过BC的中点E，则k的值为（　　）

A．

B．

-3

C．

-6

D．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

13．若$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=$\frac{4}{a+b}$，求分式$\frac{a}{b}$+$\frac{b}{a}$的值．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

10．解不等式（组）
（1）$\frac{x+4}{3}-\frac{3x-1}{2}＞1$（在数轴上把解集表示出来）
（2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-4＜3（x+2）}\\{\frac{x-1}{2}≥\frac{2x-1}{5}}\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

17．$\frac{2x}{{x}^{3}+2{x}^{2}+x}$÷$\frac{x-1}{{x}^{2}+x}$，其中x=-2．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

7．数据1，2，x，-1，-2的平均数是0，则这组数据的方差是2．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

14．（$\frac{x+9}{x+3}$-$\frac{3-x}{3+x}$）•$\frac{1}{x+1}$的值是负整数，则整数x的值为-2或-3．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

11．已知：正方形ABCD，点E在边CD上，点F在线段BE的延长线上，且∠FCE=∠CBE．
（1）如图1，当点E为CD边的中点时，求证：CF=2EF；
（2）如图2，当点F位于线段AD的延长线上，求证：$\frac{EF}{BE}$=$\frac{DE}{DF}$．