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已知抛物线y=x2+bx+c经过原点,且在x轴的正半轴上截得的线段长为4,对称轴为直线x=m.过点A的直线绕点A(m,0)旋转,交抛物线于点B(x,y),交y轴负半轴于点C,过点C且平行于x轴的直线与直线x=m交于点D,设△AOB的面积为S1,△ABD的面积为S2
(1)求这条抛物线的顶点的坐标;
(2)判断S1与S2的大小关系,并证明你的结论.
(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过原点,且在x轴的正半轴上截得的线段的长为4,
∴c=0,A(2,0),图象与x轴的另一个交点E的坐标为(4,0),对称轴为直线x=2.
∴抛物线为y=x2+bx经过点E(4,0).
∴b=-4,∴y=x2-4x.
∴顶点坐标为(2,-4).
答:这条抛物线的顶点的坐标是(2,-4).

(2)答:S1与S2的大小关系是S1=S2
证明:设经过点A(2,0)的直线为y=kx+b(k≠0),
∴0=2k+b.∴k=-
1
2
b,
∴y=-
b
2
x+b,
∴点B1的坐标为(x1,-
b
2
x+b),
点B2的坐标为(x2,-
b
2
x+b),
当交点为B1时,
S1=
1
2
×2×|-
b
2
x1+b|=b-
b
2
x1
S2=
1
2
×|b|×|2-x1|=b-
b
2
x1
∴S1=S2
当交点为B2时,
S1=
1
2
×2×|-
b
2
x2+b|=-
b
2
x2+b,
S2=
1
2
×|b|×|x2-2|=-
b
2
x2+b,
∴S1=S2
综上所述,S1=S2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线y=
1
2
x2+mx+n交x轴于A、B两点,交y轴于点C,点P是它的顶点,点A的坐标是(1,0),点B的坐标是(-3,0).
(1)求m、n的值;
(2)求直线PC的解析式.
[温馨提示:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(-
b
2a
4ac-b2
4a
)].

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3)三点,对称轴与抛物线相交于点D、与直线BC相交于点E,连接DE.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)平面直角坐标系中是否存在一点R,使点R、D、B所成三角形和△DEB全等?若存在,求点R的坐标;若不存在,说明理由;
(3)在抛物线上是否存在一点P,使△PEB的面积是△BDE的面积的一半?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;
(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2200元?根据以上结论,请你直接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于2200元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

数学课上,老师提出:
如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A点的坐标为(1,0),点B在x轴上,且在点A的右侧,AB=OA,过点A和B作x轴的垂线,分别交二次函数y=x2的图象于点C和D,直线OC交BD于点M,直线CD交y轴于点H,记点C、D的横坐标分别为xC、xD,点H的纵坐标为yH
同学发现两个结论:
①S△CMD:S梯形ABMC=2:3 ②数值相等关系:xC•xD=-yH
(1)请你验证结论①和结论②成立;
(2)请你研究:如果上述框中的条件“A的坐标(1,0)”改为“A的坐标(t,0)(t>0)”,其他条件不变,结论①是否仍成立(请说明理由);
(3)进一步研究:如果上述框中的条件“A的坐标(1,0)”改为“A的坐标(t,0)(t>0)”,又将条件“y=x2”改为“y=ax2(a>0)”,其他条件不变,那么xC、xD与yH有怎样的数值关系?(写出结果并说明理由)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某幢建筑物,从10米高的窗口A用水管和向外喷水,喷的水流呈抛物线,抛物线所在平面与墙面垂直(如图),如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面
40
3
米,求水流下落点B离墙距离OB.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知:抛物线y=
1
2
x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,经过B、C两点的直线是y=
1
2
x-2,连接AC.
(1)B、C两点坐标分别为B(______,______)、C(______,______),抛物线的函数关系式为______;
(2)判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)若△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC(顶点D、E、F、G在△ABC各边上)?若能,求出在AB边上的矩形顶点的坐标;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

科学研究表明,合理安排各学科的课外学习时间,可以有效的提高学习的效率.教育专家们通过对九年级学生的课外学习时间与学习收益情况进行进一步的研究发现,九年级学生每天课外用于非数学学科的学习时间t(小时)与学习收益量y1的函数关系是图①中的一条折线;每天用于数学学科的学习时间t(小时)与学习收益量y2的函数关系如图②所示:图象中OA是顶点为A的抛物线的一部分,AB是射线.

(1)求出y1与时间t(小时)之间的函数关系式,并注明自变量t的取值范围;
(2)求出y2与时间t(小时)之间的函数关系式,并注明自变量t的取值范围;
(3)如果九年级学生每天课外学习的时间为2小时,学习的总收益量为W(W=y1+y2),请问应如何安排学习时间才能使学习的总收益量最大?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某公司生产的A种产品,每件成本是2元,每件售价是3元,一年的销售量是10万件.为了获得更多的利润,公司准备拿出一定资金来做广告.根据经验,每年投入的广告费为x(万元)时,产品的年销售量是原来的y倍,且y是x的二次函数,公司作了预测,知x与y之间的对应关系如下表:
x(万元)012
y11.51.8
(1)根据上表,求y关于x的函数关系式;
(2)如果把利润看成是销售总额减去成本和广告费,请你写出年利润S(万元)与广告费x(万元)的函数关系式;
(3)从上面的函数关系式中,你能得出什么结论?

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