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【题目】如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成4个小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)2中阴影部分的面积请用两种方法表示: ②_________.

(2)观察图2,请你写出式子(mn)2(mn)2mn之间的等量关系:

(3)xy=-6xy2.75,求xy的值.

(4)观察图3,你能得到怎样的代数恒等式?

【答案】(1)①(2)(3)±5(4)

【解析】

1)可直接用正方形的面积公式得到;(2)熟练掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别;(3)利用第二问的等量关系解题计算;(4)参照图3按照长方形的面积公式和图中图形的面积和分别计算即可.

图中阴影部分为正方形,其边长为m-n

所以阴影部分面积可表示为:①

图中阴影部分为边长为m+n的大正方形面积减去四个小长方形面积,所以阴影部分面积还可表示为:

2)由(1)的得等量关系式为:

3)解:

4 图3可以看做是长为2m+n,宽为m+n的长方形,也可看做是两个边长为m的正方形和一个边长为n的正方形及三个长宽分别为m,n的长方形的面积和,所以,可得:

练习册系列答案
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【题目】已知关于x、y的方程组,其中﹣3≤a≤1,给出下列结论:

是方程组的解;

②当a=﹣2时,x+y=0;

③若y≤1,则1≤x≤4;

④若S=3x﹣y+2a,则S的最大值为11.

其中正确的有_____

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【题目】如图所示,ABC为等边三角形,FB平分ABCDBF的中点,连接ADBC的延长线于点E,若EFBF,则_______________

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【题目】如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACEFAB的中点,DEAB交于点GEFAC交于点H∠ACB=90°∠BAC=30°.给出如下结论:

EFAC四边形ADFE为菱形;AD=4AGFH=BD;其中正确结论的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【题目】如图,在矩形ABCD中,EAB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长APCDF点,连结CP并延长CPADQ点.给出以下结论:

①四边形AECF为平行四边形;

②∠PBA=APQ;

③△FPC为等腰三角形;

④△APB≌△EPC.

其中正确结论的个数为(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为千米,出租车离甲地的距离为千米,两车行驶的时间为x小时,关于x的图象如图所示:

1)根据图象,分别写出关于x的关系式(需要写出自变量取值范围);

2)当两车相遇时,求x的值;

3)甲、乙两地间有两个加油站,相距200千米,若客车进入加油站时,出租车恰好进入加油站,求加油站离甲地的距离.

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【题目】如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是(  )

A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 平行、相交或垂直

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【题目】王老师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,每位学生最终评价结果为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项中的一项评价组随机抽取了若干名学生的参与情况,绘制成如图所示的统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了   名学生;

(2)在扇形统计图中,项目主动质疑所在扇形的圆心角度数为   度;

(3)请将条形图补充完整;

(4)如果全校学生有2800名,那么在试卷讲评课中,独立思考的学生约有多少人?

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【题目】如图,学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影子长BC=20米,斜坡坡面上的影子CD=8米,太阳光AD与水平地面BC30°角,斜坡CD与水平地面BC45°的角,求旗杆AB的高度.(=1.732,=1.414,=2.449,精确到1米).

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