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    A．50           B．62           C．65           D．68


    A．

    详解：∵AE⊥AB且AE=AB，EF⊥FH，BG⊥FH，∴∠EAB=∠EFA=∠BGA=90°，
    ∵∠EAF+∠BAG=90°，∠ABG+∠BAG=90°，∴∠EAF=∠ABG，
    在△EFA与△ABG中，AE=AB，∠EFA=∠AGB，∠EAF=∠ABG，

    ∴△EFA≌△AGB，∴AF=BG，AG=EF，
    同理证得△BGC≌△CHD得GC=DH，CH=BG，
    故FH=FA+AG+GC+CH=3+6+4+3=16，
    故S=×(6+4)×16－3×4－6×3=50．故选A．


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    已知(x－1)3＝ax3＋bx2＋cx＋d.，则a＋b＋c＋d的值为……………………………（ ）

    A．—1 B．0 C．1 D．2

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    如图，方格纸中的每个小正方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，  O、M都在格点上.

    （1）画出△ABC关于直线OM对称的△;     

    （2）画出将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△

    （3）△与△组成的图形是轴对称图形码？如果是轴对称图形，请画出对称轴.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，这是某市部分简图，为了确定各建筑物的位置：

    (1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系；

    (2)写出市场、超市的坐标；

    (3)请将体育场、宾馆和火车站看作三点用线段连起来，得△ABC，然后将此三角形向下平移4个单位长度，再画出平移后的△A′B′C′；

    (4)根据坐标情况，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是雷达探测到的6个目标，若目标B用(30，60°)表示，目标D用(50，210°)表示，则表示为(40，120°)的目标是(　　)

    A．目标A         B．目标C         C．目标E         D．目标F

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为4，将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处，该三角板的两条直角边与CD交于点F，与CB延长线交于点E．四边形AECF的面积是(　  )

    A．16           B．12           C．8           D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的倒数是_______；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数，−2.5，−3的大小关系是(        )

    A．   B．   C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，圆柱和球在同一水平面上紧靠在一起组成一个几何体，茗茗画出了它的三视图，其中所画的俯视图应该是（   ）

      A.两个外离的圆             B.两个相交的圆

      C.两个外切的圆             D.两个内切的圆

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