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    计算：（2
    		6
    +3
    		2
    ）（3
    		2
    -2
    		6
    ）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：
    分析：根据平方差公式进行运算求解．
    解答：解：原式=（3
    		2
    ）2-（2
    		6
    ）2
    =18-24
    =-6．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算，解答本题的关键是掌握平方差公式．
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    已知x2+xy+9y2=1，试求x-3y的取值范围．

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    求解无限循环的式子：
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		…
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一抛物线与x轴交于A（-2，0）、B（4，0），与y轴交于点C（0，-8），抛物线的顶点为M，求四边形ABMC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织学生开展夏令营活动，第一天行走6个小时，第二天行走5个小时，这2天共行100千米，第一天比第二天多走20千米．问第一天和第二天行走的平均速度各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CE、CB分别是△ABC与△ADC的中线，且∠ACB=∠ABC．求证：CD=2CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，∠BAC=30°，点P为△ABC内一点，PA=2，PB=
    		5
    ，PC=2
    		3
    -1．求∠APB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象经过点A（2，0），与y轴相交于点B，且S△AOB=4（O为原点），求这条直线的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（m-2）x+2m-3．    
    （1）求证：无论m取何实数，此函数图象恒过某一定点，并求出此定点的坐标；
    （2）当x在1≤x≤2内变化时，y在4≤y≤5内，求实数m的值．

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