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    用小立方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示，则搭成这个几何体至少要多少个小立方体？最多要多少个小立方体？
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据图形，主视图的底层最多有9个小正方体，最少有3个小正方形．第二层最多有4个小正方形，最少有2个小正方形．
    解答：解：综合主视图和左视图，这个几何体的底层最多有3×3=9个小正方体，最少有3个小正方体，第二层最多有4个小正方体，最少有2个小正方体，那么搭成这样的几何体至少需要3+2=5个小正方体，最多需要4+9=13个小正方体．
    点评：本题要分别对最多和最少两种情况进行讨论，然后根据“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”来分析出小正方体的个数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2+mx+9可以分解成一个完全平方式，则m的值是（　　）
    A、6B、-6C、±6D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当一个圆锥的底面半径变为原来的2倍，高变为原来的
    1
    3
    时，它的体积变为原来的（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    2
    9
    C、
    4
    3
    D、
    4
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形的四边依次为a，b，c，d，且满足a2+b2+c2+d2-ab-bc-ad-cd=0，则四边形是（　　）
    A、平行四边形B、矩形
    C、菱形D、正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、已知ab＞0，则
    		ab
    =
    		a
    •
    		b
    B、2
    		5
    ×3
    		5
    =（2×3）
    		5
    =6
    		5
    C、
    a
    b
    =
    		a
    		b
    D、
    3
    2
    ÷
    2
    3
    =
    3
    2
    ×
    3
    2
    =
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电压一定时，电阻R与电流强度I成反比例，且当R=10Ω时，I=0.3A．求：
    （1）I关于R的函数解析式，并指出它是什么函数；
    （2）当R=4Ω时的电流强度；
    （3）当I=0.5A时的电阻．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（m2-m）x2+（m-1）x+2-2m．
    （1）若这个函数是二次函数，求m的取值范围；
    （2）若这个函数是一次函数，求m的值；
    （3）这个函数可能是正比例函数吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（x-2y）3÷（2y-x）2
    （2）-12×32-（
    1
    4
    -0.3×103）0
    （3）a4•（-a3）2÷（a2）5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知反比例函数y1=
    k1
    x
    （k1＞0）与一次函数y2=k2x+1（k2≠0）的图象相交于A，B两点，AC⊥x轴于点C．若△OAC的面积为1，且
    AC
    OC
    =2．
    （1）求出反比例函数与一次函数的解析式；
    （2）请直接写出点B的坐标，并指出当x为何值时，反比例函数y1的值大于一次函数y2的值．

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