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【题目】综合与实践

问题背景:

我们知道,三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半,如何证明三角形中位线定理呢?

已知:如图1,在中,分别是的中点.

求证:

问题中既要证明两条线段所在的直线平行,又要证明其中一条线段的长等于另一线段长的一半.所以可以用“倍长法”将延长一倍:延长,使得,连接这样只需证明,且.由于的中点,容易证明四边形、四边形是平行四边形,证明...

问题解决:

上述材料中“倍长法”体现的数学思想主要是_____ (填入选项前的字母代号即可)

A.数形结合思想 B.转化思想 C.分类讨论思想 D.方程思想

证明四边形是平行四边形的依据是

反思交流:

“智慧小组”在证明中位线定理时,在图1的基础上追加了如上辅助线作法:如图3,分别过点的垂线,垂足分别为,..

请你根据“智慧小组”添加的辅助线,证明三角形的中位线定理.

方法迁移:

如图4、四边形都是正方形,的中点.求证:

【答案】1B;(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(3)详见解析;(4)详见解析

【解析】

(1)根据解题方法知,将证明“”的问题转化为矩形的性质的问题;

(2)由平行四边形的判定定理填空;

(3)利用“”证明,根据全等三角形对应边相等可得,同理,则.然后判断出四边形是矩形,根据矩形的性质即可得到答案;

(4)如图4,延长到点,使得,连接.易证,四边形是平行四边形,结合该平行四边形和图中正方形的性质,证得,故,所以

1)根据根据上述材料中“倍长法”体现的数学思想主要是转化思想.

故选:

2)证明四边形是平行四边形的依据是:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

故答案为:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

3)证明:如图3

中,

同理可得

又∵

∴四边形是矩形,

如图4,延长到点,使得连接

的中点,

∴四边形是平行四边形,

四边形都是正方形,

练习册系列答案
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【题目】如图,平行四边形ABCD,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且EDB=C.

(1)求证:ADEDBE

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【题目】九(1)班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,抽奖方案如下:将一副扑克牌中点数为“2”、“3”、“3”、“5”、“6”的五张牌背面朝上洗匀,先从中抽出1张牌,再从余下的4张牌中抽出1张牌,记录两张牌点数后放回,完成一次抽奖。记每次抽出两张牌点数之差为x,按表格要求确定奖项.

奖项

一等奖

二等奖

三等奖

(1)用列表或画树状图的方法求出某同学抽一次奖获一等奖的概率;

(2)抽一次奖获一等奖的概率和不获奖的概率相等吗?请说明理由.

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【题目】如图,抛物线的顶点坐标为,并且与轴交于点,与轴交于两点.

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【题目】先阅读下列一段文字,再解答问题:

已知在平面内有两点,其两点间的距离公式为;同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为.

1)已知点A24),B-21),则AB=__________

2)已知点CD在平行于y轴的直线上,点C的纵坐标为4,点D的纵坐标为-2,则CD=__________

3)已知点P31)和(1)中的点AB,判断线段PAPBAB中哪两条线段的长是相等的?并说明理由.

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【题目】某超市销售每台进价分别为180元、150元的甲、乙两种型号的电器,下表是近两周的销售情况:

销售时段

销售数量

销售收入

甲种型号

乙种型号

第一周

2

3

1100

第二周

4

5

2000

(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)

1)求甲、乙两种型号的电器的销售单价;

2)若超市准备用不多于5000元的金额再采购这两种型号的电器共30台,求甲种型号的电器最多能采购多少台?

3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电器能否实现利润超过1900元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

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【题目】(本题6分)如图,已知△ABC∠C=Rt∠AC<BCDBC上一点,且到AB两点的距离相等.

1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);

2)连结AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数.

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【题目】正方形、…按如图所示的方式放置.、…和点、…分别在直线轴上,则点的坐标是__________.(为正整数)

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【题目】如图,平面直角坐标系中有三点。

1)连接,若

①线段的长为 (直接写出结果)

②如图1,点轴负半轴上一点,点为线段上一点,连接,且,当点运动时,点不变,点随之运动,连接,求线段的中点的运动路径长;

2)如图2,作,连接并延长,交延长线于.若,且,在平面内是否存在点,使以为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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