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    （2009•宁德）在本赛季NBA比赛中，姚明最后六场的得分情况如下：17，15，21，28，12，19，这组数据的极差为    ．
    【答案】分析：根据极差的定义解答．
    解答：解：由题意可知，极差为28-12=16，
    故填16．
    点评：极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．
    注意：①极差的单位与原数据单位一致．
    ②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同，此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2010年中考数学模拟试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    （2009•宁德）在学习“轴对称现象”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器
    （如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是______（填字母代号）；
    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；
    （3）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器．若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少（请画树状图或列表计算）．

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    科目：初中数学 来源：2010年山东省泰安市宁阳县中考数学模拟试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    （2009•宁德）在学习“轴对称现象”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器
    （如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是______（填字母代号）；
    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；
    （3）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器．若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少（请画树状图或列表计算）．

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    科目：初中数学 来源：2010年湖北省天门市麻洋中学中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    （2009•宁德）在学习“轴对称现象”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器
    （如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是______（填字母代号）；
    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；
    （3）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器．若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少（请画树状图或列表计算）．

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    科目：初中数学 来源：2010年广东省湛江市初中毕业生学业水平综合测试数学试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    （2009•宁德）在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源：2009年福建省宁德市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009•宁德）在学习“轴对称现象”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器
    （如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是______（填字母代号）；
    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；
    （3）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器．若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少（请画树状图或列表计算）．

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