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2010上海世博会分五个展区,其中A、B、C三个片区位于浦东,D、E两个片区位于浦西,小明、小丽都是世博志愿者,他们在分别表示五个片区的A、B、C、D、E五张卡片中各随机抽取一张,决定去哪个区服务,那么
(1)小明抽到在浦西的展区服务的概率是______.
(2)小明、小丽同时抽到在浦东的展区服务的概率是多少?(请用列表法或画树状图法说明)

解:(1)∵五个展区,其中A、B、C三个片区位于浦东,D、E两个片区位于浦西,
∴小明抽到在浦西的展区服务的概率P=
(2)共有25种情况,
所以小明、小丽同时抽到在浦东的展区服务的概率是
分析:(1)根据概率的求法,求出小明抽到浦西的展区总数,再除以展区总数,即可求出小明抽到在浦西的展区服务的概率.
(2)根据概率的求法,列出表求出在浦东的展区的情况数,再除以展区总数,即可求出小明、小丽同时抽到在浦东的展区服务的概率.
点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年“五•一”在中国上海市举行历来首次由中国举办的世界博览会.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.万向公司组织部分员工到A、B、C(C地为上海)三地旅游,公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图,如图.根据统计图回答下列问题:
(1)前往A地的车票有
 
张,前往C地的车票占全部车票的
 
%;
(2)若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给100名员工,在看不到车票的条件下,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小王想去上海,抽到去地车票的概率为
 

(3)最后还剩一张去上海的车票,员工小张、小李都想去上海参加上海世博会.决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大,车票给小张,否则给小李.”试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否精英家教网公平?

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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年,为了办好上海世博会,让世界了解中国,上海市政府面向社会招聘市场开发部主任一名,经过选拔,最后对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,每一方面满分20分,最后的打分制成条形统计图(如图).
(1)利用图中提供的信息,在专业知识方面3人得分的极差是
 
;在工作经验方面3人得分的众数是
 
:在仪表形象方面
 
最有优势.
(2)如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10:7:3,那么作为人事主管,你应该录用哪一位应聘者?为什么?
(3)在(2)的条件下,你对落聘者有何建议?
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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年上海世博会第三阶段门票“指定日优惠票”比“平日优惠票”每张贵20元,小明买了1张“指定日优惠票”和两张“平日优惠票”共用了290元.
(1)求“指定日优惠票”与“平日优惠票”每张各多少元?
(2)学校准备组织10名学生代表分“五一”(指定日)和暑期(平日)两批参观上海世博会,总票价不低于980元,且“指定日优惠票”不超过“平日优惠票”数量,请设计出购票方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年世博会在我国上海召开,为激发学生的爱国热情,红星中学举办了主题为“了解世界,爱我中华”的百科知识竞赛,评出一等奖3人,二等奖6人,三等奖18人,学校决定给所有获奖学生各发一份奖品,同一等次奖品相同.
(1)若一等奖、二等奖、三等奖的奖品分别是科学记算器、飞机模型和望远镜,购买这三种奖品共计花费366元,其中购买科学记算器的总钱数比购买飞机模型的总钱数多24元,而飞机模型的单价比望远镜的单价多1元,求科学记算器、飞机模型和望远镜的单价各是多少元?
(2)若三种奖品的单价都是整数,且要求一等奖的单价是二等奖单价的2倍,二等奖的单价是三等奖单价的2倍,在总费用不少于300元而不多于 400元的前提下,购买一、二、三等奖时的单价有几种情况?分别求出每种情况中一、二、三等奖奖品的单价.

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