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    如图，在不添加字母的情况下能读出的线段共有
     
    条．
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：按字母A、B、D为端点分别写出各线段，然后即可得出总共的线段数．
    解答：解：能读出的线段有：AB、AD、AC、BD、BC、CD共6条．
    故答案为：6．
    点评：此题考查了线段的知识，注意在查找时做到不重不漏，要按照顺序查找，否则容易出错．
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    将下列各式因式分解：
    （1）-5x+5xy；    
    （2）2
    a
    2
     
    b-4a
    b
    2
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x+3）2-（x-3）2=24的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PQ∥MN，AD∥BF，AB⊥MN于点B，CD⊥PQ于点C，两条平行线PQ与MN的距离可以是线段
     
    或
     
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-y-1|+（x+y）2=0，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在手工制作课上，王刚做了长方形的教学模具．已知长为4×102毫米，宽为3×102毫米，高为2×102毫米，这个长方体的体积是
     
    立方毫米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用加减法解下列四个方程组：
    （1）
    2.5x+3y=1，①
    -2.5x+2y=4；②
    （2）
    3x+4y=7，①
    4x-4y=8；②
    （3）
    1
    2
    x+5y=
    3
    2
    ，①
    y=0.5x+11.5；②
    （4）
    3x-5y=7，①
    3x-6y=8．②

    其中方法正确且最适宜的是（　　）
    A、（1）①-②
    B、（2）②-①
    C、（3）①-②
    D、（4）②-①

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的等式错误的有（　　）
    ①（a4）3=a7；②（a3）2=a5；③x4+x4=x8；④a3•a3=a9；⑤a3•a3=2a3；⑥5×59=510．
    A、6个B、5个C、4个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a，b被直线c所截，现给出下列四个条件：①∠1=∠5，②∠1=∠7，③∠2=∠3，④∠4=∠7，其中能判定a∥b的条件的序号是（　　）
    A、①②B、①③C、①④D、③④

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