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    在下列各数：0.050050005…，
    49
    100
    ，0.2，
    1
    π
    ，
    		7
    ，
    131
    11
    ，
    327
    中，无理数的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：0.050050005…，
    1
    π
    ，
    		7
    共有3个．
    故选B．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+（n-3）xy+16y2是一个关于x，y完全平方式，则n的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明从图示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中，观察得出了下面四条信息：
    ①2a+3b=0；②b2-4ac＜0；③a-b+c＞0；④方程ax2+bx+c=0必有一个根在-1到0之间．
    你认为其中正确信息的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，如图，每个菱形的横向对角线长为30cm，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加20cm，若该纹饰总长度L为6010cm，则需要这样的菱形图案的个数为（　　）
    A、201B、299
    C、300D、301

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10-2的计算结果是（　　）
    A、-20
    B、
    1
    20
    C、-100
    D、
    1
    100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，不能应用平方差公式进行计算的是（　　）
    A、（a-b）（-a+b）
    B、（x+y）（x-y）
    C、（-x+2y）（2y+x）
    D、（-2m+n）（-2m-n）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知点P（-2，3），则点P在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=-1时，2ax3-3bx+8的值为18，则12b-8a+2的值为（　　）
    A、40B、42C、46D、56

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，Rt△OAB的直角边OA在x轴正半轴上，且OA=4，AB=2，将△OAB沿某条直线翻折，使OA与y轴正半轴的OC重合．点B的对应点为点D，连接AD交OB于点E．
    （1）求经过O、A、D三点的抛物线的解析式；
    （2）若动点P从点A出发，以每秒1个单位的速度沿射线AO运动，线段AP的垂直平分线交直线AD于点M，交（1）中的抛物线于点N，设线段MN的长为d（d≠0），点P的运动时间为t秒，求d与t之间的函数关系式（直接写出自变量t的取值范围）；
    （3）在（2）的条件下，连接PM，当t为何值时，直线PM与过D、E、O三点的圆相切，并求出此时切点的坐标．

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