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    10．当x（　　）时，分式$\frac{x+1}{1+\frac{4}{x+2}}$有意义．
    A．等于-2B．不等于-2C．等于-2或-6D．≠2和-6

    分析 根据分式有意义的条件即可求出答案．

    解答 解：由题意可知：$\left\{\begin{array}{l}{x+2≠0}\\{1+\frac{4}{x+2}≠0}\end{array}\right.$
    解得：x≠-2且x≠-6
    故选（D）

    点评 本题考查分式有意义的条件，解题的关键是正确理解分式有意义的条件，本题属于基础题型．

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    20．下列计算正确的是（　　）
    A．$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$B．4$\sqrt{3}-3\sqrt{3}$=1C．2$\sqrt{3}×3\sqrt{3}=6\sqrt{3}$D．$\sqrt{27}÷\sqrt{3}=3$

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    1．将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置，已知∠1=30°，则∠2的度数为（　　）
    A．30°B．45°C．50°D．60°

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    18．若x1，x2是一元二次方程2x2-3x-4=0的两个根，则x1x2-x1-x2的值是（　　）
    A．$\frac{7}{2}$B．-$\frac{7}{2}$C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

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    5．计算：（-3）0-|2-$\sqrt{12}$|-（-1）-2+4sin60°．

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    15．若点P（1-a，a+2）在第四象限，则a的取值范围是（　　）
    A．-2＜a＜1B．a＜1C．a＞-2D．a＜-2

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    2．某生态示范园，计划种植一批苹果梨，原计划总产量达36万千克，为了满足市场需求，现决定改良苹果梨品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克，种植亩数减少了20亩，设原计划每亩平均产量x万千克，根据题意列方程为（　　）
    A．$\frac{36}{x}$-$\frac{36+9}{1.5x}$=20B．$\frac{36}{x}$-$\frac{36}{1.5x}$=20C．$\frac{36+9}{1.5x}$-$\frac{36}{x}$=20D．$\frac{36}{x}$+$\frac{36+9}{1.5x}$=20

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，菱形OABC，OC=2，∠AOC=30°，则点B的坐标为（　　）
    A．（$\sqrt{3}$，1）B．（1，$\sqrt{3}$）C．（1，$\sqrt{3}$+2）D．（$\sqrt{3}$+2，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列四个图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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