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2.计算:$[{-\frac{1}{3}×({-\frac{1}{2}})-({-\frac{1}{9}})÷\frac{2}{3}}]÷{({-\frac{1}{3}})^2}$.

分析 原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:原式=($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$)×9=$\frac{1}{3}$×9=3.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,把线段AB平移到线段A′B′,AB与A′B′平行吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.下列事件中,①投掷一枚普通骰子,朝上一面的点数是3;②从2、4、6、8、10这5张卡片中任抽一张是奇数;③任意抛掷一枚硬币,正面朝上;④从装有一个红球三个黄球的袋子中任取两球,至少有一个是黄球.其中是必然事件的有④(填序号即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列各有理数中,最小的数是(  )
A.-1B.2C.0D.-$\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.2015年6月,全国参加高等院校统一招生考试的学生约9570000人,其中9570000用科学记数法表示应为9.57×106

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中,正确的是(  )
①-$\frac{3}{4}>-\frac{2}{3}$
②|a|一定是正数   
③无理数一定是无限小数
④16.8万精确到十分位         
⑤(-8)2的算术平方根是 8.
A.①②③B.④⑤C.②④D.③⑤

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算.
(1)-9+6÷(-2)
(2)3×(-$\frac{4}{5}$)÷$\frac{9}{10}$
(3)-32-50÷(-5)2-1
(4)用简便方法计算:99$\frac{17}{18}$×9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,AD=16.
(1)求AB的长;
(2)问△ABC是直角三角形吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.1光年是光一年内在真空中走过的路程,大约是9 460 500 000 000千米,用科学记数法来表示应该是(  )
A.9.4605×1012千米B.9.4605×1013千米C.9.4605×1011千米D.9.4605×1010千米

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