分析 如图,作辅助线;证明△ABC′≌△B′BC′,得到∠MBB′=∠MBA=30°;求出BM、C′M的长,即可解决问题
解答 解:如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点M;
由题意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,
∴△ABB′为等边三角形,
∴∠ABB′=60°,AB=B′B;
在△ABC′与△B′BC′中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC′=B′C′}\\{AB=B′B}\\{BC′=BC′}\end{array}\right.$,
∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),
∴∠MBB′=∠MBA=30°,
∴BM⊥AB′,且AM=B′M;
由题意得:AB2=16,
∴AB′=AB=4,AM=2,
∴C′M=$\frac{1}{2}$AB′=2;由勾股定理可求:BM=2$\sqrt{3}$,
∴C′B=2$\sqrt{3}$-2,
故答案为:2$\sqrt{3}$-2.
点评 本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等 | |
B. | 有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等 | |
C. | 有一条边相等的两个等腰三角形全等 | |
D. | 有一条直角边和斜边上的中线对应相等的两个直角三角形全等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 对角线互相平分且有一组邻边相等 | |
B. | 四边相等 | |
C. | 两组对角相等,且一条对角线平分一组对角 | |
D. | 对角线互相垂直 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有两个不等的实数根 | B. | 有两个相等的实数根 | ||
C. | 无实数根 | D. | 无法判断 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 调查了该校七年级400名学生的安全意识情况 | |
B. | 调查了该校八年级500名学生的安全意识情况 | |
C. | 调查了该校九年级600名学生的安全意识情况 | |
D. | 利用该校教务处的学籍网,随机调查了该校10%学生的安全意识情况 |
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