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5.小于$\sqrt{17}$的所有正整数和是10.

分析 由$\sqrt{16}$<$\sqrt{17}$<$\sqrt{25}$,可得出小于$\sqrt{17}$的正整数有:1、2、3、4,将其相加即可得出结论.

解答 解:∵$\sqrt{16}$<$\sqrt{17}$<$\sqrt{25}$,
∴$\sqrt{17}$介于4和5之间,
∴小于$\sqrt{17}$的正整数有:1、2、3、4.
1+2+3+4=10.
故答案为:10.

点评 本题考查了估算无理数的大小,掌握用用逼近法估算无理数的大小是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在矩形ABCD中,AD=10,E为AB上一点,且AE=$\frac{1}{4}$AB=a,连结DE,F是DE中点,连结BF,以BF为直径作⊙O.
(1)用a的代数式表示DE2=a2+100,BF2=$\frac{49{a}^{2}+100}{4}$;
(2)求证:⊙O必过BC的中点;
(3)若⊙O与矩形ABCD各边所在的直线相切时,求a的值;
(4)作A关于直线BF的对称点A′,若A′落在矩形ABCD内部(不包括边界),则a的取值范围$\frac{10}{7}$<a<$\frac{10}{7}\sqrt{7}$.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图2,已知△ABC≌△ADE,AB=AD,BC=DE,那么与∠BAE相等的角是∠DAC.

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13.若|x|=3,|y|=8,|x+y|=x+y,则x-y=-5或-11.

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20.计算:(x+1)(x-1)(x2-x+1)(x2+x+1)=x6-1.

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10.计算下列各题:
(1)$\frac{4\sqrt{15}}{2\sqrt{5}}$
(2)(2$\sqrt{18}$-3$\sqrt{24}$)÷$\sqrt{6}$
(3)$\sqrt{12}$-($\sqrt{27}$-$\frac{1}{2}$$\sqrt{48}$)
(4)($\sqrt{5}$+3)($\sqrt{5}$+2)

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17.已知,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和BCFG;
(1)如图1,连接AF、BD,求证:AF=BD且AF⊥BD;
(2)如图2,连接GE,点P是GE的中点,求证:PD=PF;
(3)如图3,在(2)条件下,若将正方形ACDE和BCFG同时改为菱形,且∠ACD=∠ABG=60°,请探究PD与PF之间的位置关系和数量关系,并加以证明.

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14.点A,B,C的位置在数轴上表示为a,b,c,且|a|=|c|,则|a+c|-|a+b|+|c-b|=2a+2c.

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15.如图,直线y=kx-1与x轴、y轴分别交于B、C两点,且3BO-$\frac{1}{2}$CO=1
(1)求点B的坐标及k的值;
(2)若点A(x,y)是第一象限内的直线y=kx-1上的一个动点,在点A的运动过程中,试写出△AOB的面积S与x之间的函数解析式;
(3)探索:当点A运动到什么位置时,△AOB的面积是$\frac{1}{4}$?

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