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分解因式:
(1)x3-9x;
(2)(2a-b)2+8ab.
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解;
(2)先利用完全平方公式展开,整理后利用完全平方公式分解因式即可.
解答:解:(1)x3-9x
=x(x2-9)
=x(x+3)(x-3);

(2)(2a-b)2+8ab
=4a2-4ab+b2+8ab
=4a2+4ab+b2
=(2a+b)2
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
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已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2与x-1成反比例,且当x=0时,y=1; 当x=-1时,y=2,则当x=
2
时,y的值是
 

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某校进行校园卫生大扫除,七年级一班原计划分成两个小组,第一组26人打扫大操场,第二组22人打扫班级的包干卫生区.后来根据工作实际需要,要使第二组人数是第一组人数的2倍,那么应从第一组调多少人到第二组?
(1)设应从第一组调x人到第二组,依题意填表(用x的代数式表示):
组        别第一组第二组
原计划小组的人数(单位:人)2622
调整后小组的人数(单位:人)
 
 
(2)根据以上表格列出方程,求出应从第一组调多少人到第二组?

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一个盒子中装有两个红球和三个白球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,求两次都摸到白球的概率.

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有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后.
(1)随机抽取一张,求抽到数字2的概率;
(2)随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,以其正面的数字作为b的值,请你用画树状图或列表格的方法表示所有可能的结果,并求出点(a,b)在第四象限的概率.

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如图所示,在矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,设∠ADE=α,且cosα=
3
5
,AB=4,则AC的长为多少?

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计算:
(1)(-1)2010×(
1
2
-3+(sin58°-
π
2
0+|
3
-4cos60°|
(2)解分式方程:3-
1
3x-1
=
4
6x-2

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已知相内含的两圆半径为6和2,则两圆的圆心距是
 

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如图,是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“你”字一面相对面上的字是
 

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