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已知a、b、c均为实数,且+∣b-6︳+ =0求方程的根。

试题分析:先根据非负数的性质,求得的值,再代入方程解方程即可.
由题意得


解得
点评:解答本题的关键是熟练掌握非负数的性质:几个非负数的和为0,这几个数均为0.
练习册系列答案
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一元二次方程的解是(   ).
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

方程的根是(   )
A.B.
C.D.

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请写出一个根为,另一根满足的一元二次方程                 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某地为执行“两免一补”政策,2010年投入教育经费2500万元,预计2012年投入3600万元.设这两年投入教育经费的年平均增长率为,则下列方程正确的是(      ).
A.2500(1+x)2=3600B.2500x2=3600
C.2500(1+x%)2=3600D.2500(1+x)+2500(1+x) 2=3600

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是方程的一个根,则        .  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2070张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为(        )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

关于x的一元二次方程2x²+kx+2=0有两个相等的实根,则k=       

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某商场购进一种单价为40元的篮球,如果以单价50元出售,那么每月可售出500个,根据销售经验,售价每提高1元,销售量相应减少10个。如果每月销售这种篮球的利润是8000元,又能让顾客得到实惠,篮球的售价应定为多少元?

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