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计算(直接写出结果):
(1)4-9
(2)15-(-3)
(3)-8+(-6)
(4)(-
2
3
)
×(-1)
(5)-(-5)2
(6)
1
8
÷(-2)
(7)(-3)4×0
(8)-1.2×(-
1
10

(9)|+7|-|-5|
分析:(1)原式利用减法法则变形即可得到结果;
(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果;
(4)原式利用同号两数相乘的法则计算即可得到结果;
(5)原式表示-5平方的相反数,计算即可得到结果;
(6)原式利用除法法则变形,计算即可得到结果;
(7)原式利用0乘以任何数结果为0计算即可得到结果;
(8)原式约分即可得到结果;
(9)原式先计算绝对值运算,再计算减法运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-(9-4)
=-5;

(2)原式=15+3
=18;

(3)原式=-(8+6)
=-14;

(4)原式=
2
3


(5)原式=-25;

(6)原式=
1
8
×(-
1
2

=-
1
16


(7)原式=0;

(8)原式=0.12;

(9)原式=7-5=2.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

1、计算(直接写出结果)
①a•a3=
a4
③(b34=
b12
④(2ab)3=
8a3b3
⑤3x2y•(-2x3y2)=
-6x5y3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(直接写出结果):
(1)4-9
(2)15-(-3)
(3)-8+(-6)
(4)(-
2
3
)
×(-1)
(5)-(-5)2
(6)
1
8
÷(-2)
(7)(-3)4×0
(8)-1.2×(-
1
10

(9)|+7|-|-5|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:直接写出结果
①2×3=
6
6

②3×(-4)=
-12
-12

③(-9)×
23
=
-6
-6

④0×(-3)=
0
0

⑤(-48)÷(-6)=
8
8

⑥0÷(-10)=
0
0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算(直接写出结果):
(1)4-9
(2)15-(-3)
(3)-8+(-6)
(4)数学公式×(-1)
(5)-(-5)2
(6)数学公式÷(-2)
(7)(-3)4×0
(8)-1.2×(数学公式
(9)|+7|-|-5|

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