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    根据图中程序计算，若输入的数是-6，则输出的结果是
     
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：图表型
    分析：首先搞清运算的顺序，（　　）-2+（-3）-（-10）算出的结果比-1大就是运算结果，小于等于-1，再代入计算，直到得出正确的结果．
    解答：解：（-6）-2+（-3）-（-10）
    =-6-2-3+10
    =-1；
    （-1）-2+（-3）-（-10）
    =-1-2-3+10
    =4．
    故答案为：4．
    点评：此题考查有理数的加减混合运算，搞清运算的程序是正确计算的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点，交y轴于点C（0，6），若抛物线的对称轴为直线x=-
    5
    2
    ，且△ABC的面积为33．
    （1）求这条抛物线的函数关系式；
    （2）在y轴的正半轴上，是否存在这样的点P，使得以P、O、B为顶点的三角形与△AOC相似？若存在，请求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．
    （3）在直线BC上，是否存在这样的点Q，使得点Q到直线AC的距离为5？若存在，请求出符合条件的点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    sin245°-
    		27
    -(-
    2
    3
    )    -2    +6tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一个圆心角为120°，弦AB的长为2
    		3
    的一扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则该圆锥底面圆的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x-2）2-25=0的根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A（-3，0），对称轴为直线x=-1，下列结论：①b2＞4ac；②2a+b=0；③a-b+c=0；④5a＜b；⑤a-b＞m（am+b）（m≠-1），其中正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-1）×（-1）×（-1）×（-1）等于（　　）
    A、1B、-4C、4D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x-5y）（-x-5y）-（-x-5y）2，其中x=0.5，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，⊙A与BC相切于D，与AB相交于E，连结DE，则∠BDE=
     
     度．

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