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已知x+y=3,xy=1.求:(x2+x+1)(y2+y+1)的值.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算,变形后将已知等式代入计算即可求出值.
解答:解:∵x+y=3,xy=1,
∴(x+y)2=x2+y2+2xy=9,即x2+y2=7,
则原式=x2y2+x2y+x2+xy2+xy+x+y2+y+1=3+2(x+y)+x2+y2=3+6+7=16.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总币值小于8.5元.
(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的不等式如下:
甲:x+
 
<8.5       乙:0.5x+
 
<8.5
根据甲、乙两名同学所列的不等式,请你分别指出未知数x表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的不等式:
甲:x表示
 
;乙:x表示
 

(2)求小明可能有几枚5角的硬币.(写出完整的解答过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:反比例函数y=
k
x
和一次函数y=2x+1,其中一次函数的图象经过点(k,5).
(1)试求反比例函数的解析式;
(2)若点A在第一象限,且同时在上述两函数的图象上,求A点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校准备组织七年级学生参加夏令营,已知:用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用一辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人,现有学生400人,计划租用小客车a辆,大客车b辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满.
(1)1辆小客车和1辆大客车都坐满后一次可送多少名学生?
(2)请你帮学校设计出所有的租车方案;
(3)若小客车每辆需租金200元,大客车每辆需租金380元,请选出最省钱的方案,并求出最省租金.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);
(2)
a2-1
a2+2a+1
÷
a2-a
a+1

(3)已知x-3y=0,求
2x+y
x2-2xy+y2
•(x-y)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(列一元二次方程解应用题)
在一块长22米、宽17米的矩形地面上,要修建宽度相同的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一边平行),剩余部分种植花草,使花草的面积为300平方米.求道路的宽度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

a,b,c三个数在数轴上的位置如图,化简|a-b|-|a+c|+|c-b|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形中点所得到的四边形是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=kx+b平行于直线y=3x-4,且在y轴上的截距为3,那么这条直线的解析式是
 

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