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使二次根式有意义的的取值范围是          .

试题分析: 根据题意得:,解得:.故答案为:
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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

判断下列命题的真假,并说明理由.
(1)两个无理数的和仍然是无理数.
(2)如果,那么

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算,正确的是
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:()2=________=      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在3,-1,0,这四个数中,最小的数是(    )
A.3B.0 C.-1D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

比较大小:4________49.(填“”、“=”、“”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的值为(      )
A.8B.6C.5D.9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:          

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