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    如图所示，木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木板，那么正六边形木板的边长为

    [　　]

    A．34cm
    B．32cm
    C．30cm
    D．28cm
    答案：C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、如图所示，木工师傅把曲尺的一边紧靠木板边缘，从曲尺的另一边上可以读出木板另一边缘的刻度，然后将曲尺移动到另一处（紧靠木板边缘），如果两次读数相同，说明木板两个边缘平行，其中道理是
    平行四边形的对边平行
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    如图所示，木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木板，那么正六边形木板的边长为

    [　　]

    A．34cm
    B．32cm
    C．30cm
    D．28cm

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    如图所示，如果木工师傅从一块边长为90cm的正三角形木板上锯一块正六边形木块，那么此正六边形木板的边长为

    [　　]

    A．34cm
    B．32cm
    C．30cm
    D．28cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示，木工师傅把曲尺的一边紧靠木板边缘，从曲尺的另一边上可以读出木板另一边缘的刻度，然后将曲尺移动到另一处（紧靠木板边缘），如果两次读数相同，说明木板两个边缘平行，其中道理是________．

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