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    观察下列各方格中带阴影的图形，如果它们都可以剪开，重新拼成正方形，那么拼成的正方形的边长分别为多少？这两个正方形一样大吗？请大家试一试，如何剪拼成一个正方形？

    答案：
    解析：

    　　解：如下图所示：

    　　设每个方格的边长均为1，则原图形的面积都为10，所以拼成的两个正方形的面积也是10，所以其边长应为．因而这两个正方形一样大．


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果正方形网格中的每一个小正方形边长都是1，则每个小格的顶点叫做格点．
    （1）在图a中以格点为顶点画一个三角形，使三角形的三边长分别为3、
    		5
    、2
    		2
    ；
    （2）在图b中以格点为顶点画一个面积为10的正方形；
    （3）观察图c中带阴影的图形，请你将它适当剪开，重新拼成一个正方形；（要求：在图c中用虚线作出，并用文字说明剪拼方法）图c说明：
    沿虚线剪开，然后①、②、③分别对应拼接
    沿虚线剪开，然后①、②、③分别对应拼接
    ．
    （4）观察正方体，沿着一些棱将它剪开，展开成平面图形．若正方体的表面积为12，请你在图d中以格点为顶点画出一个正方体的平面展开图．（只需画出一种情形）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点．
    （1）在图①中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、
    		5
    、
    		13
    ；
    （2）在图②中以格点为顶点画一个面积为10的正方形；
    （3）观察图③中带阴影的图形，请你将它适当剪开，重新拼成一个正方形（要求：在图③中用虚线作出，并用文字说明剪拼方法）．图③说明：

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第3期　总第159期 北师大版 题型：044

    观察下列各网格中带阴影的图形，如果它们都可以剪开，重新拼成正方形(无重叠且没有剩余)，那么拼成的正方形的边长分别为多少？这两个正方形一样大吗？请大家试试如何剪拼成一个正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    观察下列各方格图中的带阴影的图形，如果它们都可以剪开，重新拼成正方形，那么所拼成的正方形的边长各为多少？这些正方形一样大吗？(如果你有兴趣，可以试试如何剪拼成一个正方形)

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